Когато учениците се учат на водния цикъл, за тях е полезно да имат диаграма, която показва всяка стъпка в едно изображение. В тази дейност учениците ще създават свои собствени диаграми за воден цикъл. Можете да разграничите или скелете тази дейност, като добавите или премахнете информация от шаблона или инструкциите. Студентите също се насърчават да предоставят описание на всяка стъпка или цикъл като цяло, използвайки текстови текстове или оформление на клетките и описанието.
Водният цикъл няма начална точка, но това ръководство ще започне своето описание в океана.
Океанът е най-големият склад на вода на Земята. Водата се изпарява от тук, както и реки и езера, когато повърхността се нагрява от Слънцето. Този топъл, влажен въздух се издига, защото е по-малко плътен от другия въздух около него. По-високо в атмосферата водата кондензира и образува облаци. Валежите се случват, когато водните частици се охладят и образуват по-големи капки. В зависимост от температурата тези капчици падат като дъжд, замръзнал дъжд, сняг и градушка.
Част от тези валежи падат направо във вода, а други валежи падат върху сушата. Част от тази вода тече по повърхността на земята; това се нарича повърхностен отток. Това се случва, когато водата не може да проникне в земята. Друга вода прониква в земята и пътува под земята. Това е известно като поток на подпочвените води. В крайна сметка цялата тази вода изтича в потоци и езера и в крайна сметка обратно в морето, за да може водата отново да премине през този цикъл.
Част от водата се абсорбира от растенията, които използват за фотосинтеза. Повечето растения получават водата си от почвата, използвайки корените си. След това растенията трябва да преместят тази вода към листата си, където се извършва фотосинтеза. Правят това с помощта на тръбички в стъблата си, наречени ксилеми. Процесът, използван за придвижване на водата, се нарича транспирация.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте свой собствен модел на водния цикъл.