Използването на разказване е чудесен начин да подчертаете важни идеи в урок или да проверите за разбиране на ученика. Тази разкадровка "Видове ъгли" може да се използва или като визуално помагало или дейност за завършване на учениците. Можете също така да искате да покажете само няколко кадъра от по-всеобхватно слайдшоу, за да се съсредоточите върху темите на деня, или да използвате такава табло за ученици, които трябва да наваксат или да проведат преподаване.
Използвайки го като дейност, учениците да идентифицират, илюстрират пример и дефинират всеки тип ъгъл. разказване за подчертаване на важни идеи в урок. Учениците могат да създават ъгли, използвайки стрелки или сегменти, или могат да поставят сегменти върху Storyboard That изображения, Storyboard That изображения, предмети или сцени да показват ъгли в ежедневието.
За да осигурите скеле за ученици, помислете за създаване на съвпадение на игра. Имайте вида на ъгъла в една клетка и илюстрация на нея в друга. Разпечатайте таблото и изрежете клетките, за да могат учениците да съвпадат.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте табло, което определя и предоставя пример за всеки тип ъгъл.
Разхождайте се из стаята и помолете учениците да посочат примери за всеки тип ъгъл в техния сториборд или около класната стая. Незабавната обратна връзка помага да се изяснят погрешните схващания и да се затвърди ученето за всички ученици. Използвайте бързи, целенасочени въпроси, за да поддържате ефективна проверка.
Поканете учениците да образуват различни ъгли с ръцете или тялото си. Физическото моделиране помага на кинестетичните ученици и прави концепциите за ъглите запомнящи се. Предизвикайте учениците да покажат остри, прави, тъпи и прави ъгли като групова активност.
Помолете учениците да търсят в класната стая или у дома си предмети, показващи различни видове ъгли. Свързването на математиката с ежедневни предмети задълбочава разбирането. Насърчете ги да фотографират или рисуват тези предмети, за да ги добавят към техния сториборд или да ги споделят с другите ученици.
В края на урока, дайте на всеки ученик лепенка или парче хартия. Насърчете ги, да нарисуват и обозначат пример за конкретен вид ъгъл. Събирайте тези като бърза проверка на индивидуалното разбиране и за бъдещо обучение.
Видове ъгли, които трябва да знаят учениците, включват остри ъгли (под 90°), прави ъгли (точно 90°), тъпите ъгли (между 90° и 180°), правите ъгли (точно 180°) и рефлексните ъгли (над 180°, но под 360°).
Използвайте история, като позволите на учениците да дефинират всеки тип ъгъл, да нарисуват или илюстрират пример и да показват ъгли в реални ситуации. Историите могат да бъдат отпечатани или дигитално завършени за интерактивно обучение.
Опитайте игра за съвпадение, при която учениците съчетават имената на ъглите с техните илюстрации. Можете да отпечатате и изрежете клетки за историята за практическо упражнение или да използвате изображения от ежедневието за по-голямо участие.
Осигурете визуални помощни средства като истории, разделете задачите на стъпки и предоставете упражнения с игри за съвпадение. Използвайте примери от реалния свят и давайте възможности за повторно преподаване или допълнителна практика според нуждите.
Да, учениците могат да използват Storyboard That, за да поставят стрелки или сегменти върху изображения, обекти или сцени, като им помагат да намират и илюстрират ъгли в познати ежедневни ситуации.