Учениците могат да създават и показват сценарий, който улавя концепцията за структурата на петте акта, като създава шест-клетъчна табла, подобна на тази по-долу. За всяка клетка накарайте учениците да създадат сцена, която следва последователността на актовете: Пролог, Конфликт, Възходящо действие, Климакс, Падащо действие и Развръзка.
Херцог Орсино е влюбен в графиня Оливия, която е в траур за наскоро починалия си брат. Оливия отказва да се омъжи за никого в продължение на седем години, но херцог Орсино е решен да я спечели. Междувременно Виола, красива аристократка, е претърпяла корабокрушение на остров Илирия и вярва, че братът й близнак Себастиян вероятно е удавен.
Виола се преоблича като мъж и се нарича Чезарио и започва да служи в двора на Дюк Орсино. В крайна сметка се влюбва в Дюк, докато все още е маскиран като мъж. Херцогът изпраща Чезарио като пратеник в Оливия от негово име, но Оливия се влюбва в „Чезарио“ и подарява „на него“ с пръстен.
Себастиян всъщност е много жив и остава с човек на име Антонио от другата страна на острова. Подобно на Виола, Себастиан вярва, че сестрата му се е удавила. Междувременно членовете на съда на Оливия се обединяват, за да накарат отвратителния си настойник Малволио да си помисли, че тя се е влюбила в него. Те изпращат писмо в нейния почерк, казвайки му да се държи и да се облича странно, за да докаже любовта си към нея.
Сър Тоби убеждава сър Андрю да оспори Чезарио на дуел, за да спечели сърцето на Оливия. Антонио влиза, когато двамата са на път да се дуелират и смята, че „Чезарио” е Себастиан, за когото е дошъл да се грижи много. Той стъпва между мъжете и се увлича от стражите, защото той е враг на херцог Орсино. Тъй като “Чезарио” не го разпознава, той вярва, че “Себастиян” го е предал. Поведението на Малволио тревожи Оливия и тя вярва, че е полудял. Мария, сър Тоби и Фабиан се възползваха от възможността да заключат Малволио.
Междувременно, Тоби и Андрю се срещат наблизо със Себастиан и го грешат за Чезарио. Андрю атакува Себастиан и Оливия пристига, разделяйки мъжете и връщайки объркания Себастиян обратно в дома й, защото вярва, че и той е нейният Чезарио. Тя го моли да се ожени за нея и той с радост се съгласява. Феста, Глупакът, се прикрива като свещеник и се бърка с Малволио, което прави Малволио да се зачуди дали в крайна сметка не е луд.
Антонио е дошъл да види Орсино, а разсъжденията му за предателството на Себастиан объркват Чезарио, защото „той” не го познава. Оливия влиза и поздравява Виола, мислейки, че тя е мъжът, с когото се е омъжила. Себастиан пристига и Виола разкрива истинската си идентичност. Орсино осъзнава, че е влюбен в Виола, а двойките са щастливи. Малволио е освободен от затвора, когато се разкрие, че писмото е фалшифицирано; той се заклева в отмъщението си.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте визуална схема за графика на Дванадесета нощ .
Анализирането на героите помага на учениците да се свържат с историята и да разберат мотивациите и връзките. С фокус върху ключовите персонажи учениците изграждат емпатия и критично мислене, докато изследват света на Шекспир.
Позволете на учениците да се фокусират върху един герой, което прави задачата по-лесна за управление и им дава възможност да навлязат по-дълбоко. Назначете роли като Виола, Орсино, Оливия или Мълвилио, за да осигурите разнообразие.
Подтикнете учениците да запишат важни решения, чувства и връзки на техния герой във всеки акт. Използвайте таблици или графични организатори, за да държите информацията ясна и структурирана.
Помолете учениците да рисуват или създадат сториборд сцени, показващи как техният герой се променя или среща предизвикателства. Визуалните средства правят абстрактните идеи по-конкретни за младите ученици.
Поканете всяка група или ученик да представи своите находки и визуални материали. Обсъдете как пътищата на различните герои се пресичат и какво мотивира техните решения.
Дванайстата нощ следва класическата структура от пет действия: Встъпление с любовта на Орсино и корабокрушението на Виола, Конфликт когато Виола се маскира и Оливия се влюбва, Нарастващо действие с недоразумения и шегата на Мълвио, Кулминация по време на дуела и ареста на Антонио, Заслабване с допълнителни обърквания и тайна сватба, и Развръзка когато се разкриват истинските идентичности и се съединяват двойките.
Учениците могат да създадат шест-клетъчен storyboard, илюстриращ всеки акт: Встъпление, Конфликт, Нарастващо действие, Кулминация, Заслабване и Развръзка. Всяка клетка трябва да изобразява ключова сцена и да включва кратко описание за разбиране на структурата на пиесата.
Ключовите събития включват: Встъпление—любовта на Орсино и корабокрушението на Виола; Конфликт—маскировката на Виола и интереса на Оливия; Нарастващо действие—пристигането на Себастиан и шегата на Мълвио; Кулминация—дуелът и недоразуменията; Заслабване—брака на Себастиан и Оливия; Развръзка—разкриването на истинската Виола, съединяването на двойките, Мълвио се заклева в отмъщение.
Най-добрият начин е използването на визуални помощни средства като storyboards или диаграми на сюжета, съчетани с дискусии и повторно пресъздаване на сцени. Разделянето на всеки акт и фокусът върху мотивациите на героите помага на учениците да разберат хумора и темите на пиесата.
Структурата от пет действия помага на учениците да видят как Шекспир изгражда напрежение, развива персонажите и решава конфликтите. Тя прави сюжета по-лесен за следване и подчертава ключовите моменти в историята.