Денят на Свети Валентин най-често се свързва с романтична любов: любовни писма, цветя, специални дати за вечеря, шоколад и въоръжени летящи бебета. Любовта може да бъде нещо, което може да ни изненада, да ни накара да се почувстваме нервно или неудобно или да ни донесе утеха в трудни времена. Нека да отпразнуваме всички различни форми на любов, не само тези неща, но и връзките, които имаме в нашите общности.
За тези, които се нуждаят от малко вдъхновение, ето няколко идеи за това, кого обичаме и кога виждаме любовта:
Моят пример по-долу разказва своята "история" с картини в форма на ютии, а не линейно разказване. Всяка клетка показва пример за любов, но има различни емоции и връзки. Избрах да оставя думите и да оставям снимките да говорят сами за себе си, но заглавията и / или описанията със сигурност ще изяснят клетките на сценария. Използвайте сценария като този като своя собствена дейност или сложете заедно студентска работа в по-голяма юрган!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Насърчавайте учениците да мислят отвъд романтичната любов, като започнат групова дискусия за любовта в семействата, приятелствата и общностите. Това помага на учениците да разпознаят и оценят различните връзки, които може да не забелязват винаги.
Помолете всеки ученик да опише време, когато се е чувствал обгрижван или е показал грижа към някого. Споделянето на реални истории прави концепцията за любовта по-близка и лична за всички ученици.
Поканете учениците да илюстрират или напишат за вид любов върху отделни квадрати. Комбинирайте всички квадрати на табло или стена, за да създадете „любовно одеяло“ в класната стая. Този визуален елемент празнува уникалната гледна точка на всеки ученик.
Насърчавайте учениците да обозначат своите квадрати с думи като „приятелство“, „доброта“ или „помощ“. Това разширява речника и подсилва идеята, че любовта може да има много форми.
Водете кратка дискусия за това какво показва одеялото за вашата класна общност. Подчертайте прилики и различия в това как учениците изпитват любов. Това насърчава емпатия и връзка между съучениците.
Дейности в класната стая за Деня на влюбените могат да включват създаване на сториборд или одеяло, които илюстрират различни форми на любов, правене на картички за семейство и приятели или споделяне на истории за доброта. Тези дейности са подходящи за различни възрастови групи и помагат на учениците да изследват любовта извън романтиката.
Учителите могат да помолят учениците да създадат клетки на сториборд, които визуално представят примери за любов, като семейство, приятели или домашни любимци. Добавянето на заглавия или описания насърчава размисъл, а съчетаването на работата на учениците в по-голямо одеяло стимулира общността и дискусията за различните видове любов.
Любовта в училищната общност се проявява чрез прояви на доброта, подкрепа между съучениците, учителите, които помагат на учениците, и празнуването на различните отношения. Това е за изграждане на връзки, изразяване на емпатия и подкрепа в щастливи и трудни моменти.
Обучението за различните видове любов помага на учениците да ценят семейството, приятелите и общността, а не само романтиката. Това насърчава емпатия, емоционална осъзнатост и чувство за принадлежност за всички ученици.
Учениците могат да използват картини, рисунки или символи във формат на сториборд или одеяло, за да покажат любов без думи. Визуалното разказване позволява личен израз и подчертава много емоции и връзки, които определят любовта.