Има различни легенди, които са се появили около поклонниците, Wampanoags и First Thanksgiving. Докато фактите и митовете са изтъкани много години за произхода на националния празник, ние все още можем да отпразнуваме посланието за благодарност, приятелство и прибиране на реколтата с нашите ученици.
Използвайте разказвач, за да разкажете историята на Деня на благодарността. За по-младите студенти прочетете една история и накарайте студентите да направят резюме на историята с шест части (както е описано по-долу) или с структура "Начална / Средна / Край". Помолете по-възрастните си учени да изследват различни версии на историята на Деня на благодарността или историческите профили и да им позволят да създадат кратък разказ за своите открития.
Църквата на Англия, оглавявана от самия крал, е националната религия в Англия в края на 1500-те и 1600-те. Тези, които не го последвали, често се отнасяли зле.
Група от сепаратисти, хора, които искаха да се отделят от официалната църква, напуснаха Англия за религиозна свобода и отидоха в Холандия. Тогава след няколко години тези "поклонници" плават през Атлантическия океан до Новия свят.
След двумесечно пътуване, поклонниците се приземиха в онова, което сега е Плимут, щата Масачузетс. Те построиха селище там. Те са били свободни да практикуват собствената си религия, но те нямали достатъчно храна, за да се хранят дълго.
Скоро поклонниците се срещат с племето Уампаноа, които вече живеят в залива на Масачузетс Бей. Те помогнаха на поклонниците да преминат през трудната, първата зима.
Местните американци също преподавали на поклонниците много важни умения, като например засаждане и отглеждане на царевица.
Уампаноагите и поклонниците се събраха на празник, празнувайки и благодарение на реколтата. Твърдата им работа означаваше, че ще имат храна за зимата.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Поканете учениците да създадат Дърво на благодарността на стената или таблото в класната стая. Всеки ученик пише нещо, за което е благодарен, върху хартиено листо и го добавя към дървото. Този визуален дисплей насърчава благодарността и общността, правейки посланието за Деня на благодарността значимо за всички.
Попитайте учениците да споделят какво означава за тях да бъдат благодарни и съставете заедно списък с идеи. Този отваря дискусия и помага на децата да свържат лично темата за Деня на благодарността преди започването на дейността.
Демонстрирайте как да напишете конкретно, сърдечно изявление за благодарност (например "Благодарен/на съм на приятеля си, който ми помага, когато съм тъжен/тъжна"). Това показва на учениците как да бъдат внимателни и насърчава искрени реакции.
Поканете учениците да споделят своите листа на благодарност с класа или в малки групи. Това гради емпатия и помага на учениците да оценят перспективите на другите по темата за благодарността.
Отделете момент, за да оцените завършеното дърво като клас. Обсъдете как благодарността може да бъде изразявана цяла година, а не само по време на Деня на благодарността. Това усилва урока и помага на учениците да пренасят посланието напред.
Денят на благодарността започнал, когато Пилигримите и Вампаноаг индианците споделили пиршество в чест на реколтата. Пилигримите, които дошли в Америка в търсене на религиозна свобода, оцелели първата си тежка зима с помощта на Вампаноаг, които ги научили на важни земеделски умения. Събитието се помни за посланията си за благодарност, приятелство и сътрудничество.
Използвайте историческа схема или проста структура на разказа (Започване/Среда/Край), за да помогнете на учениците да разкажат историята за Деня на благодарността. Четете разказа на глас, насърчавайте ги да обобщават ключовите събития и да илюстрират всяка част за по-добро разбиране.
Опитайте дейности като повторно разказване на историята за Деня на благодарността с помощта на исторически схеми, изследване на различни версии на празника, създаване на исторически разкази или илюстриране на важни сцени. Тези дейности ангажират учениците и учат история и благодарност едновременно.
Племето Вампаноаг е изиграло ключова роля, като е помогнало на Пилигримите да оцелеят първата зима и ги е научило на земеделски техники. Тяхното сътрудничество и знания направиха възможен първият празник на благодарността.
Обичайните митове включват идеята, че Денят на благодарността е бил първата приятелска среща между Пилигримите и индианците, или че пуйката е била основното ястие. Фактите показват, че това е била реколтна празнична почит, включвала е различни храни и отношенията между заселниците и индианците са били сложни.