Тарифната криза между 1828 и 1833 г. доведе до една от първите заплахи за отделяне от държавата в отговор на федерална акция. Учениците ще създадат график, за да илюстрират много от събитията и актовете, които бяха изпълнени, както и отговорите на държавите. Не само че дадена времева линия ще помогне на учениците да поставят тези събития в последователност, но и да илюстрира използването на военната сила на Джаксън и неговата власт като президент. Учениците ще проучат всяко събитие и отговор от президента Джаксън, както и как тарифата подчертава различията между нуждите, правата и отговорите на отделните държави (по-специално заплахата на Южна Каролина от отделяне). Студентите също ще проучат законопроекта за сила на Джаксън, анулирането и държавния суверенитет.
За алтернатива на графиката на графиката, нека учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка с галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и съответно да актуализирате инструкциите.
Разширена дейност
Накарайте учениците да проучат и дефинират текущ законопроект или закон, който разделя държави. Това би могло да включва редица актуални въпроси, като например гей браковете, и разделение между отговорите на държавите / федералното правителство или Закона за достъпни грижи. Учениците трябва да използват график за изготвяне на графика, за да проследят законопроекта, закона и т.н.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте времева рамка с подробности за събитията от Тарифната криза от 1828 година.