Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат „ Добре дошли в нищото “, учениците ще създадат филмов постер, който показва обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това задача за клас, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати. !
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на филмов постер за книгата Добре дошли в нищото .
Инструкции за ученици:
Канете учениците да показват своите филмови постери из цялата класна стая и да се разхождат, за да разгледат работата на другите. Насърчавайте ги да оставят лепкави бележки с положителна обратна връзка и обмислени въпроси върху постерите. Това стимулира сътрудничество и помага на учениците да размислят върху творческите си решения.
Споделете подробен критерий за оценка, който включва критерии като креативност, точност, включване на задължителните елементи и умения за презентация. Уточняването на очакванията гарантира, че учениците разбират как ще бъде оценена работата им и ги мотивира да дадат най-доброто от себе си.
Покажете пример за филмов постер – или създаден от учителя, или от предишен клас – за демонстриране на оформление, съдържание и креативност. Моделирането помага на учениците да визуализират очакванията и стимулира техните собствени идеи.
Водете класна дискусия за възможни настройки, герои и теми от романа. Насърчавайте учениците да записват идеи преди да започнат с постерите. Тази стъпка помага да фокусират тяхната креативност и да гарантира, че всеки има стартова точка.
Когато учениците представят постерите си, подканвайте ги с въпроси като: „Какво послание искате да предадете?“ или „Как избрахте сцената си?“ Това помага да изградите увереност и насърчава рефлексията върху техния творчески процес.
Активността с плакат на филма "Добре дошли в Нигдже" изисква учениците да създадат плакат, който подчертава обстановката на книгата, героите и ключовите сцени или теми. Учениците включват заглавие, автор, запомнящ се слоган и кратък преглед от критик, който обобщава привлекателността на историята.
Започнете като насърчите учениците да идентифицират важни сцени, герои и теми от "Добре дошли в Нигдже". Насърчавайте ги да креативно подредят тези елементи на плаката си, да добавят заглавие, автор, слоган и кратък преглед. По желание, можете да им възложите различни глави за разнообразие.
Всеки плакат трябва да съдържа "заглавието на книгата", "автора", запомнящ се слоган, ключови герои или сцени и кратък „преглед от критик“, който обяснява привлекателните аспекти на историята. Визуалната креативност и внимателният подбор на елементи са насърчавани.
Да, можете да намерите "шаблони за плакати на филми" онлайн или чрез образователни ресурси, които помагат на учениците по-лесно да структурират проектите си за плакат на филма "Добре дошли в Нигдже".
Основната цел е да помогне на учениците да "събират и анализират" романа чрез креативно представяне на най-важните му елементи. Тази дейност развива разбиране, визуална грамотност и умения за презентация.