Два от най-трайните аспекти на Древен Египет са Пирамидите и практиката на мумифициране. Въпреки че са запознати с тези две практики, учениците не са наясно защо египтяните са ги разработили. В тази дейност учениците ще създадат паякова карта или мрежа, за да опишат тези емблематични традиции .
Студентите трябва да предоставят изследвания, които отговарят на следните въпроси:
Настройте сложността на въпросите спрямо нивото на вашите ученици. Други въпроси могат да включват:
Разширена активност
Студентите могат да получат конкретни пирамиди, за да изследват и да създават разказ за това кога е бил построен, кой е погребан там и кога е преоткрит. Има над 100 пирамиди, за които студентите могат да избират! Студентите могат също така да деконструират и анотират гробни гробници във формат с разказ.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте паякова диаграма за това как и защо египтяните са използвали мумии и пирамиди.
Засилете интереса на учениците, като превърнете изследванията на пирамиди в интерактивен STEM проект. Учениците работят в екипи за проектиране и изграждане на малки модели на пирамиди, използвайки ежедневни материали— като сламки, глина или захарни кубчета— за да изследват инженерни концепции и екипна работа.
Изберете достъпни предмети, като клечки за зъби, маршмелоу, картон или пластмасови чаши. Насърчавайте учениците да експериментират с различни материали, за да оценят кой създава най-стабилната структура.
Облегнете груповата дискусия за това какво прави пирамида стабилна и защо древните египтяни са избрали тази форма. Нека екипите нарисуват своите дизайни на пирамиди преди започване на строителството.
Следете напредъка на студентите при сглобяване на моделите им, като предлагате съвети за балансиране на тежестта и сигурно свързване на частите. Насърчавайте учениците да тества и усъвършенстват своите дизайни за здравина и точност.
Помолете учениците да споделят предизвикателствата и успехите си от процеса на строителство. Свържете техния опит с реалните инженерни постижения на древен Египет, като така затвърждавате ключовите уроци за историята и STEM.
Древните египтяни практикуваха мумифициране, за да запазят телата за отвъдния живот. Те вярваха, че душата се нуждае от добре запазено тяло, за да може да го разпознае и да се върне към него, осигурявайки безопасно пътуване и съществуване след смъртта.
Пирамидите бяха построени като монументални гробници за фараоните и важните лидери. Египтяните вярваха, че тези структури защитават починалите и предоставят място за техния дух да се възнесе към отвъдния свят.
Мумифицирането включваше премахване на вътрешните органи, сушене на тялото с натронова сол, увиване в ленени платна и поставяне в ковчег. Този внимателен процес помагаше да се избегне разпад и подготвяше индивида за отвъдния свят.
Освен мумии, пирамидите съдържаха съкровища, храна, дрехи, амулети и лични вещи. Тези предмети помагаха на починалите в отвъдния свят.
Докато фараоните получаваха разкошна мумификация и пирамидални гробници, обикновените египтяни често бяха погребвани в прости гробове или пясъчни ями, с по-малко погребални вещи и по-малко грижи.