Местоположението на историята е местоположението и времето или къде и кога. Настройките често играят решаваща роля, особено в случай на историческа фантастика или когато има няколко места, както е в книгата Други думи за дома . В тази дейност учениците ще създадат диаграма за настройка, за да опишат и илюстрират къде и кога за романа. Историята започва в красив крайбрежен град в Сирия, но Гражданската война принуждава главния герой Джуд да избяга в САЩ, където живее с чичо си в Охайо.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, идентифициращ различните настройки в книгата Други думи за дома .
Инструкции за ученици:
Преобразете вашата сесия за четене, като я превърнете в интерактивна игра за търсене на сцени в обстановката. Учениците ще търсят активно улики за време и място, докато четат, което оживява историята и увеличава разбирането им.
Напишете кратки улики или цитати от книгата, които намекват за различни обстановки, върху карти. Тези карти помагат на учениците да се фокусират върху ключови детайли и да ги насочват при четене или слушане.
Раздайте карти с улики на учениците или малки групи. Обяснете, че при четене те трябва да слушат за информация, съответстваща на техните улики, и да сигнализират, когато намерят съвпадение.
Четете откъси от романа на глас. Поканете учениците да споделят, когато забележат детайл за обстановката, да обсъдят защо той пасва, и да го добавят към съвместен класен график или карта.
Улеснете класова дискусия за това как всяка обстановка влияе върху чувствата и изборите на Джуд. Тази рефлексия задълбочава разбирането и помага на учениците да свържат обстановката с темата и развитието на героя.
Other Words for Home се развива предимно в крайморски град в Сирия и по-късно в Охайо, США. Историята подчертава прехода на Джуд от родината й към новия й живот в Америка, акцентирайки върху контраста между двете места.
Учениците могат да създадат карта на настройките, като идентифицират ключови места и времена в книгата, след което ги илюстрират или описват. Използвайте сцени, изображения и кратки описания, за да картографирате пътуването на Джуд от Сирия до Охайо.
Настройката формира опита и развитието на Джуд, като подчертава културните различия и предизвикателствата при иммиграцията. Преходът от Сирия към САЩ е от съществено значение за разбирането на темите за идентичност и принадлежност в историята.
Активността с карта на настройките изисква от учениците да визуално представят различните места и времена в историята, като така им помага да разберат по-добре сюжета и значението на всяка локация в разказа.
Encourage students to use both text and illustrations, connect settings to character emotions, and discuss how changes in location affect the story. Using graphic organizers or storyboards can make the lesson more engaging.