Като четат учениците, монтажната маса може да послужи като полезен дневник за справки. Този дневник (наричан още карта със символи ) позволява на учениците да си спомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете роман, малките атрибути и детайли често стават важни, докато сюжетът напредва. С картографирането на героите, учениците ще записват тази информация, като им помагат да следват и уловят тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Чудесна идея е да създадете копие на тази обща карта със символи и да я редактирате с конкретните въпроси за знаците, на които искате да отговорят учениците.
| Стенли | Протагонистът, тежък, има малко приятели |
|---|---|
| Клайд Ливингстън | Собственик на обувки, които са откраднати |
| Derrick Dunne | Убиецът, който взима Стенли в училище |
| нула | Хектор Zeroni, най-малкият от членовете на лагера, копае дупки най-бързо |
| Рентгенов | Лидерът на момчетата, черен, носи очила |
| подмишница | Приятели Станли, кръстен на неговата миризма |
| магнит | Наречен е за способността му да открадне всичко < |
| ZigZag | Момче в Кемп Грийн Лейк |
| калмар | Момче в Кемп Грийн Лейк |
| надзирател | Женски потомък на семейство Уокър, безмилостен и жесток |
| Г-н Сър | Съветник на лагера |
| Г-н Пендански | Съветник в Камп Грийн Лейк. Децата го наричат "Доктор", но той не е лекар |
| Стенли I | Прадядото на Стенли, ограбен от Целуващата Кейт |
|---|---|
| Целуване на Кейт Барлоу | Бившият учител се отхвърли |
| Сам | Черен, продавач на лук, лекар |
| Чарлз Уокър | Син на богат земевладелец на Зеленото езеро |
| Elya Yelnats | Прадядо на Стенли |
|---|---|
| Мадам Зерони | Циганска жена, която ругае семейството на Йелнац |
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте карта на знаците за главните знаци.
Използвайте карта на знаците, за да помогнете на учениците да следят много знаци. Обясняването на важността на героя на картата или цитат, който е важен, ще помогне на учениците да следят много хора.
Често учениците ще използват мнемоника, когато се опитват да поддържат героите прави в историята. Мисленето за забавна дума, която започва със същата буква като героя и съставянето на глупаво изречение определено може да помогне на учениците да проследят кой кой е.
Рисуването на картина на героя или символ, който представлява героя, е чудесен начин да получите дълъг списък от разположени герои. С помощта на осезанието ще можете по-лесно да различавате героите.
Stanley Yelnats IV е главният герой в Holes. Това означава, че той движи историята. Той е тежък, има малко приятели, изпаднал в беда и изпратен в лагер за задържане на момчета.
При голям списък със знаци е добра идея да си водите бележки за тях, докато четете, или да използвате мнемонични устройства, които да ви помогнат да ги запомните. Рисуването на картина също може да помогне.
Героите са по-важни, когато се появяват повече в историята и са по-тясно свързани с главния герой. В Holes има три различни сюжетни линии, които да следите, а героите варират по важност.