Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на сборници, които използват речника от "Жълтата хартия за стена". Ето списък на няколко думи, които обикновено се преподават с историята и пример за визуален речник.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Демонстрирайте разбирането си за думите в "Жълтата тапет", като създадете визуализации.
Подредете табла с учебна лексика из цялата класна стая и позволете на учениците да се въртят в малки групи, за да разгледат работата на другите. Насърчавайте учениците да оставят коментари или въпроси върху лепящи бележки. Тази интерактивна разходка повишава ангажираността и задълбочава разбирането, като изложи учениците на различни тълкувания на ключови термини.
Обяснете как трябва да се движат тихо учениците, да уважават работата на другите и да дават позитивна, конструктивна обратна връзка. Моделирайте подходящи начини за коментиране и задаване на въпроси, за да се осигури подкрепяща и безопасна учебна среда за всички участници.
Дайте им начални изречения като “Харесва ми как...” или “Тази илюстрация ми помогна да разбера...”, за да ги насочите към коментиране. Този рамков модел помага на учениците да рефлектират смислено и да упражняват академичния език.
Съберете класа и поканете учениците да споделят интересни идеи или нови разбирания от галерийната разходка. Подчертайте творческите подходи и отстранете всякакви погрешни схващания, за да укрепите ученето на лексиката за всички.
Визуални таблици с речник са интересна дейност за преподаване на "Жълтата тапета." Учениците избират ключови термини, намират дефиниции, използват ги в изречения и създават илюстрации или използват снимки за подсилване на значението, като задълбочават разбирането си чрез творчество.
Насърчавайте учениците да търсят непознати думи в печатни или онлайн речници, да пишат примерни изречения и да създават визуални представяния. Използването на сторибордове или визуални таблици с речник е особено ефективно за засилване на разбирането.
Визуалната таблица с речник е графичен организатор, където учениците изброяват думи, дефинират ги, използват ги в изречения и илюстрират всяка терминология. Този метод подкрепя визуалния и вербалния стил на учене в класната стая.
Обичайните думи включват фосфати, приятелски, piazza, chintz, луриозен, съдържателен, fatuity, фриз, вълнообразен, конволюции, патент и подигравка.
Този урок е най-подходящ за 9-10 клас, като е идеален за ученици в гимназията, които въвеждат или затвърждават литературния речник.