Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Dragonwings . Студентите трябва да идентифицират основните повратни моменти в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция. Dragonwings има много различни сюжети, така че учениците могат да интерпретират тези части по много различен начин. Даденият пример е само един от начините за тълкуване на сюжета.
Изложение: Това е началото на 1900-те и Мун Шайн, младо момче на едва 7 години, отива да живее при баща си, когото не е срещал, в Америка. Тъй като китайските имигранти в Сан Франциско, Мун Шайн, баща му и разширеното им семейство са изправени пред много предизвикателства, докато се опитват да управляват успешна пералня.
Възходящо действие: Опустошителното земетресение в Сан Франциско от 1906 г. удря района и има огромни разрушения.
Климакс: Windrider завършва самолета си и всички се появяват, за да му помогнат да го бутне нагоре по хълма и да го гледат как лети.
Падащо действие: След няколко минути полет самолетът се разбива, оставяйки Windrider с малко счупени кости, но радостно сърце.
Решение: Компанията прави Windrider партньор в бизнеса, за да може да доведе жена си в Америка.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуална диаграма на сюжета на Dragonwings .
Инструкции за ученици: