Ако учениците изберат любим цитат или сцена от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка към себе си, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означават цитатите за тях.
Някои ученици може в крайна сметка да изберат една и съща оферта, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да се види и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.
"Розамунд, когато умреш, те погребват, но душата ти лети към звездите. Майка ти, баща ти - те бяха погребани под земята, но сега са звезди, момиче, звезди под краката ни."
„Ако се изложите само на каквото и да правят всички останали, никога няма да създадете нищо ново.“
„Бях научил, че е по-добре да споделяш нещата си. Връщате се повече, отколкото си мислите. “
„Предполагам, че е по-бързо да събориш нещо, отколкото да го изградиш.“
„Дори не бях сигурен как работи това. Наистина ли бихте могли да накарате някого да бъде гей, просто като си поговорите с него? Надявах се, че няма да се окажа такъв, защото разговарях с много гейове. Всъщност ги харесвам, но те имат твърде много драма, за да се справят. Толкова много хора ги мразят и ги наричат, че не мисля, че това е нещо, което някой наистина би избрал да бъде, ако има избор в него. Кой би избрал да бъде гей, когато знаеше, че е много по-лесно да си стрейт? “
„Дишането беше единственото редовно нещо в начина, по който живеехме.“
"Гордеех се, че следях отблизо чертежите за всеки комплект. Всичко, което построих, беше точно както изглеждаше на кутията."
"Особено не в бръснарницата. Обещай ми, че няма да слезеш там."
"Нашият койот беше част от вид в опасност. Ловен и изстрелян. Знаехме какво е усещането."
"Нашият койот не беше никъде. Изчезна. Както всичко останало рано или късно. Ники го нямаше. Като Хармони. Като Джърмейн."
"Преди да дойда тук да го посетя, се чувствах по-добре. Надявайки се на живот, може би да правя изкуство."
„Хората, с които се мотаеш, могат да те вдигнат или да те свалят ниско. С течение на времето те могат да ви накарат да мислите по определен начин - да промените кой сте всъщност. “
„Оттогава бях научил най-важното: решенията, които взимате, могат да се превърнат във вашия живот. Вашият избор сте вие. "
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който идентифицира любимия ви цитат или сцена в „Звездите под нашите крака“ . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.
Инструкции за ученици:
Изисквания: Цитат или сцена, илюстрация, 1-2 изречения за това какво означава за вас.
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)