Когато въвеждате нова единица в историята, особено тези, които се въртят около правителството и изборите, е полезно за студентите да се запознаят с терминологията в началото на урока. Това може да включва и стъпките на процеса, или конкретен текст, който се появява многократно.
За по-доброто разбиране на терминологията, използвана при описването и обяснението на правителството и изборния процес, трябва да се създаде карта на паяка на целия процес. Чрез идентифицирането и дефинирането на ключовите термини, учениците ще могат по-добре да обяснят и да свържат термините с историческия контекст на изборите през 1800 г. Учениците ще могат също да прилагат тази терминология за бъдещи уроци, които имат политически компоненти.
Разширена дейност
Накарайте учениците да изберат още пет термина, свързани с политическия процес и да направят отделна карта на паяка. Това ще разшири речника на студентите и тяхното разбиране за политическата терминология. Нещо повече, това ще засили тяхното разбиране за политическия процес в исторически контекст.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, дефиниращ и илюстриращ ключова терминология за изборите от 1800 г. и изборния процес.
Добавете енергия и активно учене във вашия клас, като използвате игри като викторина с речник, мимика или карти за съвпадение с изборни термини. Тези дейности помагат на учениците да запомнят и използват ключови термини в контекст, правейки ученето запомнящо се и забавно.
Определете на всеки ученик конкретен изборен термин за изследване и обяснение в малката им група. Това насърчава сътрудничество и гарантира, че всеки ученик става експерт по поне една ключова концепция, като задълбочава разбирането си чрез съученичество.
Използвайте плакати, опорни диаграми или дигитални слайдове за визуално показване на изборните термини и дефиниции около вашия клас. Виждането на тези думи всекидневно помага на учениците с запаметяване и предоставя бърза справка по време на дейности и дискусии.
Свържете всеки изборен термин с текущи или исторически събития, като последните избори или известни правителствени решения. Това създава релевантност и помага на учениците да видят значимостта на речника извън класната стая.
Използвайте изходни билети, мини-викторини или устни въпроси и отговори в края на урока, за да прецените колко добре са разбрали учениците термините. Тези формиращи оценки ви помагат да планирате прегледи или разширени дейности според нуждите.
Ключови термини в изборния процес включват Политическа партия, Избирателен колеж, Федерален срещу държавен, Депутатска къща, Инкубент и Общ глас. Разбирането на тези термини помага на учениците по-добре да разберат как работят изборите в САЩ.
Учителите могат да използват паяжинови карти или визуални организатори, за да помогнат на учениците да дефинират и свържат изборните термини. Иллюстрирането и описването на всеки термин засилва разбирането и задържането на знания.
Най-добрият начин е да се възложи на учениците създаването на стори бордове с дефиниции, резюмета и илюстрации за всеки ключов термин, свързан с изборите от 1800 година и изборния процес.
Разбирането на изборната терминология помага на учениците да свързват историческите събития с процесите в управлението, улеснявайки анализа на миналите избори и прилагането на знания към бъдещи политически теми.
Дейността с паяжиновата карта включва визуално организиране на ключовите политически термини чрез дефиниране и илюстриране, което задълбочава разбирането и подпомага развитието на речника в социалните науки.