Създаването на времева линия на основните събития, свързани с избора на 1800 г., е чудесен начин учениците да разберат последователността на събитията в историята и да ги поставят в исторически контекст. Учениците трябва да определят ключовите моменти в политическия процес и събитията около самите избори (например, ратифицирането на 12-то изменение). Студентите ще могат да идентифицират и обяснят основните събития, които определят изборите през 1800 г., осигурявайки солидна основа за исторически контекст за изборите.
За алтернатива на графиката на графиката, нека учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка с галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много опции и съответно да коригирате инструкциите.
Разширена дейност
Накарайте учениците да създадат график на събитията, водещи до друг изборен резултат, независимо дали е в национална, държавна или местна политика. Това ще позволи на учениците да придобият по-добър контекст за това как събития и идеи могат да оформят и променят избори. Освен това той ще позволи исторически сравнения между избраните от тях избори и изборите през 1800 година.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия, която илюстрира основните събития от изборите от 1800 г.
Използването на първични източници, като писма, новинарски откъсвания или политически карикатури, помага на учениците да разберат историята директно. Включването им във вашата времева линия прави събитията по-ярки и по-лесни за разбиране.
Изберете материали, които съвпадат с нивото на четене и произхода на вашите ученици. Търсете кратки откъси, изображения или опростени версии на оригинални документи, за да направите ученето по-достъпно.
Подканвайте учениците да задават въпроси относно целта, аудиторията и съобщението на документа. Това развива критично мислене и им помага да свържат източника с събитието във времевата линия.
Нека учениците обобщят наученото от всеки източник в описанията си на времевата линия. Това засилва разбирането и показва как историческите доказателства подкрепят работата им.
Организирайте кратка дискусия, в която учениците споделят своите открития от първичните източници. Сравняването на резултатите подчертава различните гледни точки и задълбочава разбирането им за сложността на изборите.
The major events of the election of 1800 include the intense rivalry between Thomas Jefferson and John Adams, the tie in the Electoral College between Jefferson and Aaron Burr, the decision sent to the House of Representatives, and the eventual passage of the 12th Amendment to prevent future electoral deadlocks.
Students can create a timeline by identifying key events before, during, and after the election, adding titles and descriptions for each event, and illustrating with relevant images or scenes. This can be done digitally or as a timeline poster for presentations or gallery walks.
The election of 1800 is considered a turning point because it marked the first peaceful transfer of power between political parties in the United States, demonstrating the strength and stability of the young nation’s democratic system.
The 12th Amendment was ratified in response to the electoral tie in 1800. It changed how presidents and vice presidents are elected, requiring separate ballots for each office to prevent future deadlocks like the one between Jefferson and Burr.
Besides timelines, teachers can assign students to create timeline posters for presentations, organize gallery walks, or have students compare the election of 1800 to other historical elections to encourage deeper analysis and engagement.