Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците ) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. С картографиране на знаците, учениците ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Можете да кликнете върху тази карта и да създадете копие в профила си на учител. Чувствайте се свободни да го използвате както е, или да го редактирате за нивото на вашия клас. Отпечатването му като работни листове, които учениците ви да завършат, докато четете, е бърз и лесен начин да включите тази карта на знаците във вашата класна стая.
Ето един завършен пример за Ruby:
Външен вид:
Черти на характера:
Доказателство:
- Носеше чиста рокля и лък в косата си.
- Тя беше любезна и тя работеше добре на бюрото си.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте карта на знаците за главните знаци.
Поканете учениците да работят по двойки или в малки групи, за да създадат карти на героите заедно. Сътрудничеството насърчава дискусия и помага на учениците да се учат един от друг, като по-детайлно анализират героите.
Назначете конкретни роли — като записвач, илюстратор и презентатор — така че всеки ученик да участва активно. Тази структура гарантира, че всички гласове ще бъдат чути и всеки ще развие чувство за отговорност към проекта.
Демонстрирайте как да намират подкрепящи детайли в текста и да ги добавят към картата на героите. Показвайте на учениците, как използването на директни цитати или примери укрепва разбирането и анализа им.
Насърчете групите да публикуват своите готови карти на героите около класната стая. Осигурете време за обикаляне, преглед на работата на другите и оставяне на положителна обратна връзка. Тази дейност насърчава учене от връстници и изгражда общност в класната стая.
Ведете кратка дискусия за това какво са научили учениците от работата в екип. Насърчете ги да споделят нови прозрения или стратегии, които са открили. Рефлексия помага да се укрепи съдържанието и уменията за работа в екип.
Картата на героите за Историята на Ruby Bridges е визуален организатор, който помага на учениците да проследяват детайли за важните герои, включително техния външен вид, характеристики и доказателства от текста. Той подкрепя по-дълбано разбиране и ангажираност.
За да създадете карта на героите за Ruby Bridges, нека учениците идентифицират ключовите герои, избират изображения или рисунки, които ги представят, и попълнят секции за физическия вид, личностните характеристики и доказателствата от историята.
Картата на героите помага на учениците да си спомнят важни детайли, да следят развитието на героите и да разберат по-дълбоките теми на историята. Стимулира активно четене и критично мислене при младите ученици.
Ruby Bridges е описана като смела, храбра, умна, лидер и учтива. Тези характеристики са подкрепени с доказателства от историята, като нейното спокойно поведение и уважително отношение в предизвикателни ситуации.
Най-добрият начин е да насочите учениците към създаване на индивидуални или партньорски комикси, където те избират героите, определят сцени и попълват текстови кутии за външен вид, характеристики и доказателства. Тази визуална дейност прави разбирането интерактивно и запомнящо се.