Storyboards са чудесен начин за засилване на придобиването на речници. Накарайте студентите да използват Storyboard That графика, за да създаде полезна визуална за предизвикателствен речник.
Обмислете да зададете на всеки ученик или група от ученици списък с речници, който да придружава определен набор от глави. Тези ученици могат да подчертаят важния речник, като представят квадратите си на класа като предсказваща дейност. Друга възможност е студентите да използват историческите табла като начин за проследяване на текущия растеж на речника. Студентите могат да направят един квадрат на глава, като идентифицират нови речни думи, които са намерили от решаващо значение за разбирането им за всяка глава. * До края на книгата учениците ще имат полезен визуален наръчник за 30 нови френски думи.
* Имайте предвид, че може да искате да зададете параметри за видовете думи, които студентите избират. Кандиде съдържа колоритен език, който може да не искате да бъде изобразен в училищна настройка.
FOUETTER
Кандида се наслаждава на фауната на българите.
UN VAISSEAU À
Ню траверсион на океан Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Надявам се, че сутринът ще бъде по-дълъг.
монах-францисканец
Le монах-францисканец порте ООН д роба AveC Тунер Корде autour де ла Taille. Надявам се.
SE PLAINDRE DE
Върнете се в началото
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
За тази дейност ще подготвите квадратни речници за предстоящите глави в Candide . За списъка с думите в речника, които сте задали, ще създадете илюстрация заедно с примерно изречение с думите. Използвайте предоставения пример като модел. Бъдете готови да преподавате думите в класа, като използвате илюстрациите си, за да помогнете.
Показвайте важната словесна запас на специална стена или дъска за съобщения. Виждането на думи всеки ден укрепва запаметяването и насърчава учениците да използват новите термини в контекст.
Включете игри като жестове, Pictionary или бингo със словесен запас. Активното учене прави упражняването на думи забавно и запомнящо се за всички ученици.
Парирайте или групирайте учениците да представят словесния запас един на друг. Обясненията между учениците помагат за изясняване на значенията и изграждане на увереност в езиковите умения.
Започнете всяка час с бърз преглед на словесния запас или използвайте нови думи в класните инструкции. Честото изложение помага на учениците да усвоят и използват термините естествено.
Задайте на учениците да създадат комикси, сценки или цифрови презентации с целеви думи. Креативните задачи позволяват на учениците да демонстрират майсторство и да персонализират ученето си.
Речниково табло е визуален инструмент, където учениците създават илюстрации и примерни изречения за ключови думи от Candide. Това помага за затвърждаване на усвояването на речника и разбирането на езика на романа.
Може да възложите на учениците да създадат визуални квадрати за всяка трудна дума, включително рисунка и примерно изречение. Представянето им пред класа, особено като предварително четене занимание, задълбочава разбирането и изгражда съвместен речников ресурс.
Насърчавайте учениците да създадат по едно речниково квадратно поле за всяка глава, като идентифицират и илюстрират нови думи. В края на четенето те ще имат личен визуален наръчник за важния френски речник от книгата.
Задайте ясни параметри за избор на думи, за да избегнете неподходящи или зрели изрази. Насочете вниманието към думи, които са важни за разбирането на текста и полезни за учебните цели на учениците.
Визуалните речникови табла съчетават изображения и контекст, което прави абстрактните или непознати френски думи по-достъпни. Този метод подобрява паметта, разбирането и ангажираността на учениците с предизвикателни текстове като Candide.