Студентите могат да продължат изучаването на класификацията, като избират организъм и провеждат изследвания, за да създадат поразителна и информативна инфографика ! В своя плакат учениците могат да включат изображение на организма заедно с неговото: Област, Царство, Тип, Клас, Ред, Семейство, Род и Видове. Учениците могат също да включват информация за местообитанията на организма, храната, продължителността на живота, статистически данни за неговото население по целия свят и др.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте инфографика за любимия си организъм!
Инструкции за ученици:
Подкрепете уменията за изследване на учениците чрез предоставяне на ясен контролен списък, който ги води стъпка по стъпка при намирането и документирането на ключови факти за тяхното избрано същество. Това помага на учениците да останат организирани и осигурява задълбочени, точни инфографики.
Покажете на учениците как да идентифицират достоверни онлайн и печатни източници за научна информация. Демонстрирането на оценка на източниците изгражда информационна грамотност и увереност в техните изследвания.
Ръководете учениците как да съчетаят подробни научни факти в ясен, достъпен за учениците език за техния инфографик. Тази практика развива основни умения за обобщаване и комуникация.
Насърчавайте учениците да наметнат груб план с помощта на графичен организатор, преди да започнат дигитално. Тази стъпка им помага да визуализират разположението на информацията и да осигурят балансиран, логичен дизайн.
Организирайте сесия за обратна връзка от връстници, където учениците представят чернови и получават конструктивни препоръки. Прегледът от връстници насърчава сътрудничество и помага за подобряване на точността на съдържанието и визуалната привлекателност.
Активност за инфографика за класификация на животни е креативен проект, при който учениците изследват организъм и визуално организират данни като неговата домейн, царство, тип, клас, ред, семейство, род и вид. Инфографиката включва също факти за местообитанието, диетата, продължителността на живота и глобалната популация на организма.
Учениците от средното училище могат бързо да създадат инфографика, като избират организъм, събират ключови факти и използват предоставен шаблон за попълване на детайли като класификация, местообитание и диета. Добавянето на изображения и статистики прави плаката по-забавен и информативен.
Ефективната инфографика трябва да включва домейн, царство, тип, клас, ред, семейство, род и вид на организма, както и информация за местообитанието, източниците на храна, продължителността на живота и статистиките за световната популация.
Инфографиките помагат на учениците да визуализират и организират сложна информация, улеснявайки разбирането как организмите са свързани. Този подход подпомага по-голямото участие и по-дълбоко учене по темата за класификацията сред ученици в средното училище.
Използвайте ясни изображения, удебелени заглавия и кратки факти. Акцентирайте върху ключовите нива на класификация, добавете интересни статистики и се уверете, че оформлението е организирано. Включването на забавни факти или визуални елементи може да направи инфографиката ви по-запомняща се.