Темата е централна идея, тема или съобщение в историята. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират 2 от темите в „ Когато заклещиш тигър“ . Учителите могат да искат учениците да идентифицират и илюстрират 2 теми, по една за всяка клетка, или да идентифицират една тема и да покажат два примера за нея, по един пример за клетка.
Лили, майка й и сестра й се преместват във Вашингтон, за да се грижат за Халмони. Семейството е много голяма част от живота на Лили. Лили ще направи всичко, за да спаси живота на хамони.
Темата за корейската култура е преобладаваща в цялата книга. Един пример за това е, когато Халмони прави „коса“, която е подреждане на чинии и храни за техните предци, така че те да могат да ядат преди живите.
Целият роман се основава на историите от миналото на Халмони и историите, които тя е откраднала от тигрите. Лили научава, че историите могат да предизвикат много силни емоции.
В началото на историята Лили е тиха и често се чувства невидима. Сестра й я нарича стереотипно „QAG“ или Тихо азиатско момиче. Лили иска да бъде по-откровена и смела и вече не иска да бъде невидима.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в Когато хванеш тигър в капан . Илюстрирайте екземпляри от всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
Насърчавайте учениците да търсят конкретни изречения или сцени, които показват темата в действие. Текстовите доказателства помагат на учениците да докажат защо са избрали дадена тема и подкрепят тяхното мислене с конкретни примери от историята.
Показвайте на учениците как да използват лепящи бележки, маркери или цифрови инструменти, за да маркират моменти, свързани с основните теми. Моделирането на този процес улеснява учениците да забелязват и запомнят доказателства по време на четене.
Обединете учениците, за да споделят откритите доказателства и да обяснят как те се свързват с темата. Обсъждането задълбочава разбирането и дава възможност на учениците да учат от перспективите на другите.
Изградете визуална таблица, която изброява ключови теми и подкрепящи доказателства, намерени от учениците. Таблиците за закрепване служат като полезна референция при писане или създаване на сторибордове.
Признайте учениците, които намират уникални примери или обясняват ясно своето мислене. Положителната обратна връзка засилва увереността и мотивира всички ученици да участват активно с текстови доказателства.
When You Trap a Tiger изследва няколко ключови теми, включително семейство, корейска култура,
Учениците могат да идентифицират темите, като търсят повтарящи се идеи, послания или проблеми, които се появяват през цялата история. Забелязването как действат героите, с какви предизвикателства се сблъскват и какви уроци научават може да помогне да се разкрият основните теми на книгата.
Един пример е, когато Halmoni изпълнява kosa, традиционен корейски ритуал, при който се оставя храна за предците преди живите да ядат. Това показва важността на почитането на семейното наследство в историята.
Разказването на истории е централно в романа. Историите на Halmoni свързват Лили с миналото на семейството ѝ, преподават уроци и предизвикват силни емоции. Историите помагат на Лили да разбере себе си и културата си.
Учителите могат да накарат учениците да създадат сториборд, който идентифицира и илюстрира две основни теми от книгата. Учениците могат да нарисуват сцени и да напишат кратки описания, за да покажат разбиране.