Важно е да се изправим пред историята на Колумб и опустошителното въздействие, което неговите завоевания са оказали върху коренното население на Карибите. Имайки това предвид, запознайте учениците както с положителните ефекти от обмена в Колумбия, така и с отрицателните. Учителите могат да използват първични източници (като писанията на Бартоломе де Лас Касас, испански свещеник по време на пътуванията на Колумб и собствения дневник на Колумб). Историята трябва да се изучава от различни гледни точки, за да се получи точен отчет за настъпилите събития и тяхното въздействие днес. Това ще помогне на учениците да развият важни умения за критично мислене.
В тази дейност учениците ще създадат плакат, който описва живота и постиженията на Христофор Колумб и включва въздействието, което той е оказал върху коренните народи на Карибите . Те трябва да бъдат насърчавани да се фокусират повече върху втората половина от живота му и неговите взаимодействия в Карибите, а не върху ранния му живот.
Можете да намерите още шаблони за плакати, които да добавите към заданието, така че учениците да имат разнообразие, от което да избират, или да започнат от нулата с оформлението на плаката.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на живота на Колумб и неговото въздействие върху карибския народ. Създайте плакат, за да покажете какво сте научили.
Инструкции за ученици:
Изисквания: Включете име, дати на раждане и смърт, въздействие върху обществото и всякаква друга информация, която смятате за важна.
Поставете ясни насоки за уважително слушане и насърчавайте учениците да споделят различни гледни точки относно въздействието на Колумб. Помогнете им да разберат, че историята може да бъде сложна, и всеки глас има значение.
Използвайте въпроси като “Как мислите, че са се чувствали коренните народи от пристигането на Колумб?” за насърчаване на критично мислене и по-дълбок разговор.
Споделете кратки откъси от дневника на Колумб или писанията на Бартоломе де лас Касас, за да помогнете на учениците да анализират прякото свидетелство и да формират собствено мнение.
Попросете учениците да размишляват как събитията от времето на Колумб все още влияят върху Карибите и коренните общности днес. Това изгражда емпатия и разбиране.
Напомнете на учениците, че ученето от множество гледни точки обогатява и прави историята по-точна. Насърчавайте ги да прилагат този подход и в други теми.
Пристигането на Колумб в Карибите доведе до големи промени за коренното население, включително загуба на земя, принудителен труд, болести и разрушаване на културите. Неговите плавания започнаха вълна от европейска колонизация, която разруши местните популации и общества.
Представете Колумбовата размяна като смес от положителни и отрицателни резултати. Подчертайте новите култури и животни, въведени между континентите, но също така обсъдете разпространението на болести и тежкото въздействие върху коренното население. Използвайте първични източници за балансирани гледни точки.
Отлични първични източници включват писанията на БарТОломе де Лас Касас за третиране на коренното население и собствения дневник на Колумб от неговите плавания. Те предоставят пряк източник за дискусии в класната стая.
Насърчавайте учениците да разследват живота на Колумб и да се фокусират върху неговите пътешествия до Карибите и техните последици. Нека използват шаблони за плакати, включват ключови факти като дати и постижения и подчертаят въздействието върху коренното население.
Изучаването на Колумб от няколко гледни точки помага на учениците да развият критично мислене и да разберат сложността на историята. Това осигурява по-точна представа и насърчава емпатия към засегнатите от историческите събития.