Започването на единица или урок с ключовата лексика, която учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостно разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат карта на паяците, която определя и илюстрира ключов речник, свързан с Карибския регион и неговите Първи нации . Всяка клетка ще съдържа термин, неговата дефиниция и илюстрация, която изобразява значението. Когато учениците дефинират и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който демонстрира вашето разбиране на различни думи, като използвате илюстрация и дефиниция.
Инструкции за студенти:
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Показване на термини и техните значения на стена за думи за засилване на ученето през цялата единица. Виждането на термините всеки ден помага на учениците да ги запомнят и използват правилно.
Насърчавайте учениците да добавят непознати думи, с които се срещат при четене или дискусии. Това изгражда собственост и прави стената за думи динамична и релевантна.
Играйте игри като 'Угади думата' или 'Съответствие на дефиниции' с лексиката от стената. Завладяващите дейности засилват паметта и правят ученето забавно.
Питайте учениците да свържат термините със собствените си опит и култури, когато е възможно. Това задълбочава разбирането и персонализира ученето.
Обновете стената с думи редовно, като добавяте нови термини и премахвате усвоените. Това поддържа фокуса и подкрепя постоянния растеж.
Визуалната дъска за речника е графичен организатор, където учениците дефинират ключови термини и ги илюстрират. Този подход помага на учениците да разберат, запомнят и прилагат новия речник чрез ангажиране на няколко сетива чрез думи и изображения.
За да използвате визуална дъска за речника за Първите народи на Карибите, помолете учениците да изберат важни термини, да напишат дефинициите им и да нарисуват илюстрации за всеки. Тази дейност задълбочава разбирането за коренните народи и регионалния речник.
Ключовите термини включват Тайно, Лукайан, Кариб, Голяма Антилска, Малка Антилска, архипелаг, batey, caciques, bohio, guariquiten, yucayeques, naborias, nitaínos, bohique и петроглифи. Включването на тези термини помага на учениците да разберат основните концепции и култура.
Най-добре е да се дадат на учениците 3 ключови термина, да напишат дефиниции с техни думи и да създадат смислени илюстрации. Използването на индивидуални задачи насърчава личната ангажираност и разбиране.
Илюстрирането на речниковите думи изисква учениците да свържат дефинициите с изображения, което подсилва значението и подпомага паметта. Този двоен кодиращ процес помага на учениците по-ефективно да запомнят термините и концепциите, отколкото само с думи.