Цар Мидас и златното докосване: Тематичен урочен план

Q: Каква е основната тема на историята за Крал Мидас и златния допир?

Основната тема на Крал Мидас и златния допир е опасността от жадност . Историята учи, че прекаленото ценене на богатството може да доведе до негативни последици и лична загуба.

Q: Каква е лесната дейност за класната стая за преподаване на темата за Крал Мидас?

Лесна дейност е учениците да създадат сториборд , който показва три сцени от историята, представящи темата. Те могат да рисуват или да използват изображения, след което да напишат кратки обяснения, които обясняват всеки пример за жадност.

Q: Защо е важно учениците да разберат темата за жадността?

Разбирането на темата жадност помага на учениците да разпознаят как действията и изборите имат последици. Това ги насърчава да мислят критично за това, кое наистина е важно в живота, извън материалното богатство.

Повече опций

Копиране на Дейност

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Плана на Урока

Шаблон и Инструкции за Клас

Студентска Рубрика

Преглед на Плана на Урока

В тази дейност студентите ще идентифицират тема и ще подкрепят темата с доказателства от текста. Една тема е алчност .

Примерна тема

лакомия

В баснята Мидас вече има повече злато от всеки друг крал, но все още иска повече. След като е предупреден, че няма да бъде доволен от желанието си, той не се колебае и не обмисля възможните резултати. Сутринта след среща с феята, той се събужда с нетърпение да изпробва силите си; Царят обръща леглото, стола, масата и храната си в злато. Не е, докато не превърне собствената си дъщеря в злато, че осъзнава цената на алчността си.

Копиране на Дейност

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Учебни инструкции

Създайте сценарий, който идентифицира тема в Golden Touch на King Midas . Дайте три примера от текста. Представете и напишете кратко описание под всяка клетка.

Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
Идентифицирайте тема от Golden Touch на King Midas, която искате да включите и замените с текста на „Theme“.
Създайте изображение за пример, който представлява тази тема.
Напишете описание на всеки от примерите.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 2-3

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Теми

Създайте разказвач, който идентифицира темите в историята. Илюстрирайте примери за всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.

	Опитен	Развиваща	Начало
Идентифициране на Темата	Всички теми са правилно идентифицирани и описани.	Някои теми са правилно идентифицирани.	Няма теми, които да са правилно идентифицирани.
Примери на Тема (и)	Всички примери поддържат идентифицираната тема (теми).	Повечето примери отговарят на определената (ите) тема (и).	Повечето примери не отговарят на темата или темите.
Илюстрирайте Темата	Изображенията ясно показват връзка с темата или темите.	Някои изображения помагат да се покаже темата.	Изображенията не помагат в разбирането на темата.

Копиране на Дейност

Преглед на Плана на Урока

Примерна тема

лакомия

Копиране на Дейност

Инструкции за Шаблони и Класове

Учебни инструкции

Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
Идентифицирайте тема от Golden Touch на King Midas, която искате да включите и замените с текста на „Theme“.
Създайте изображение за пример, който представлява тази тема.
Напишете описание на всеки от примерите.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 2-3

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Теми

	Опитен	Развиваща	Начало
Идентифициране на Темата	Всички теми са правилно идентифицирани и описани.	Някои теми са правилно идентифицирани.	Няма теми, които да са правилно идентифицирани.
Примери на Тема (и)	Всички примери поддържат идентифицираната тема (теми).	Повечето примери отговарят на определената (ите) тема (и).	Повечето примери не отговарят на темата или темите.
Илюстрирайте Темата	Изображенията ясно показват връзка с темата или темите.	Някои изображения помагат да се покаже темата.	Изображенията не помагат в разбирането на темата.

Копиране на Дейност

Как да се справим с темата за цар Мидас

Как да насърчите учениците да обсъждат последиците от алчността, използвайки крал Мидас?

Подпомагайте дискусията в класа за реалните въздействия на алчността, като свържете решенията на крал Мидас с опита на учениците. Насърчавайте ги да споделят случаи, когато желанието за повече е довело до проблеми, и използвайте отворени въпроси за задълбочаване на разбирането.

Насърчавайте учениците да правят връзки между текста и личния си живот

Поканете учениците да свържат историята на крал Мидас със собствените си животи. Задавайте въпроси като: „Искали ли сте някога нещо толкова много, че да създаде проблем?“ за да им помогнете да развият лични връзки и емпатия.

Използвайте визуални материали за илюстриране на темата

Показвайте изображения или създавайте прости рисунки, показващи ключови моменти от историята, като например Мида, който превръща предмети в злато. Това помага на визуалните ученици по-ясно да разберат последиците от действията му.

Организирайте ролеви игри за вземане на решения

Планирайте кратка роляова игра, в която учениците изпълняват сцени от историята, със специален фокус върху Мидасовите решения. Водете ги да обсъдят какво би могло да се случи, ако са взели различни решения, като така затвърждават урока за алчността.

Често задавани въпроси относно темата за цар Мидас

Каква е основната тема на историята за Крал Мидас и златния допир?

Основната тема на Крал Мидас и златния допир е опасността от жадност. Историята учи, че прекаленото ценене на богатството може да доведе до негативни последици и лична загуба.

Как могат учениците да идентифицират темата в историята за Крал Мидас?

Учениците могат да идентифицират темата, като търсят повтарящи се идеи или поуки в историята, например как Мидас желае повече злато и това го влияе и влияе на хората около него. Използването на конкретни примери, като превръщането на дъщеря му в злато, помага за подкрепа на техните идеи.

Кои са трите примера от историята за Крал Мидас, които показват темата за жадността?

Три примера са: 1) Мидас желае всичко, което докосне, да стане злато, 2) игнорира предупреждения за желанието си и е развълнуван да тества новата си сила, 3) случайно превръща дъщеря си в злато, осъзнавайки цената на жадността си.

Каква е лесната дейност за класната стая за преподаване на темата за Крал Мидас?

Лесна дейност е учениците да създадат сториборд, който показва три сцени от историята, представящи темата. Те могат да рисуват или да използват изображения, след което да напишат кратки обяснения, които обясняват всеки пример за жадност.

Защо е важно учениците да разберат темата за жадността?

Разбирането на темата жадност помага на учениците да разпознаят как действията и изборите имат последици. Това ги насърчава да мислят критично за това, кое наистина е важно в живота, извън материалното богатство.