Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценария за сценарии! В тази дейност студентите ще идентифицират темата " Където Планината отговаря на Луната и я подкрепя с доказателства от текста". Студентите ще илюстрират своите избори.
Една тема на Където Планината се сблъсква с Луната е щедрост .
Някои други теми, които преобладават в Където Планината се сблъсква с Луната, включват богатство или съдба , любопитство и доверие .
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте раскадровка, илюстрираща теми в „ Когато планината отговаря на луната“ .
Поканете учениците да споделят лични преживявания или примери от други истории, в които щедростта е направила разлика. Насърчаването на открит разговор помага на учениците да свържат темата на книгата със собствените си животи и да задълбочат разбирането си.
Напишете въпроси като, “Защо мислите, че Минли реши да помогне на стареца?” или “Как щедростта промени живота на героите?” Въпросите с отворен край стимулират критично мислене и подкрепа на мненията им с доказателства от текста.
Заявете на учениците да споделят моменти, когато те или някой, когото познават, са проявили щедрост. Свързването на темите с реалния живот прави урока по-смислен и запомнящ се.
Показвайте сторибордове, изображения или кратки видеоклипове, които изобразяват актове на щедрост от романа. Визуалните подкрепи подпомагат различните ученици и помагат на всички да си спомнят важни сцени.
Напътствайте учениците да обобщят какво са научили за щедростта и как тя може да бъде практикувана всекидневно. Груповата рефлексия изгражда училищната общност и засилва положителните ценности.
Щедростта е централна тема в Къде се срещат планината и луната. Историята показва как актовете на доброта, като Минли помага на непознат и други й помагат, водят до положителни промени и по-дълбоки връзки.
Учениците могат да разпознаят темите, като търсят повтарящи се идеи или поуки в историята. Трябва да намерят примери, където героите показват качества като щедрост, доверие или любопитство, и да ги подкрепят с доказателства от текста.
Примери за щедрост включват Минли, която дава единствения си монет на възрастен мъж, семейството на Да-афу помага на Дракона и Минли, и героите споделят ресурси и мъдрост през цялата история.
Илюстрирането на темите с сторибордове помага на учениците да визуализират ключовите идеи, засилва разбирането и насърчава креативността. Това също така им позволява да свържат текстовите доказателства с визуалното представяне, улеснявайки разбирането на темите.
Други важни теми включват късмет или съдба, любопитство и доверие. Тези теми се проявяват чрез пътешествието на Минли, нейните въпроси и взаимоотношенията, които изгражда по пътя.