TPCASTT за "Латинския дели: една арфа поетика"

Общ Преглед на Дейността

Поезията е една от най-изразителните форми на литературата. Тя може да предизвика емоции, да настрои настроение, да разкаже една история или да създаде чувство, което може да бъде дълбоко и универсално разбрано от нейните читатели. Това прави още по-важно да може да се изяснят неговите елементи и да се разбере нейното богат смисъл, сравнения и символи. Обучението на учениците да гледат на стихотворение със заповед за работа в ума ще им помогне много да разберат и да видят отвъд буквалните думи. Използването на метода TPCASTT е идеалният начин да накарате учениците да четат и анализират с малко помощ от инструктора.

TPCASTT е чудесен начин да преподавате на учениците да дисектират стихотворение и да разберат своята част и по-дълбоко значение. TPCASTT е ред на работа, подобен на PEMDAS за математика. Той моли учениците да изброяват последователно и да отговарят на въпроси, базирани на тяхното четене на стихотворението.

TPCASTT Пример за "Латинския дели: една арфа поетика"

T	ЗАГЛАВИЕ	"Латинският делител: А Арс Поетика" е може би за място, което говорителят често посещава.
P	перифразирам	Поемата описва магазин, където се събират латиноамериканци. Въпреки различията си, много латиноамериканци в Съединените щати се оказват свързани с техния опит и живот в Америка. Говорителят на поемата споменава специфичните храни и обичаи на различни латино групи, които посещават деликатеса, какво ги прави уникални и какво ги свързва заедно. Тъй като клиентите изразяват спомени за родните си страни и техните американски мечти, чувството за единство се предава на всички народи от латино наследство.
° С	ПОДЗНАЧЕНИЕ	Поемата изразява както уникалност, така и индивидуалност сред испанското минало. Също така предава сложно чувство на умора и носталгия и как тези чувства се медиират чрез храната, която се продава от деликатеса.
А	ОТНОШЕНИЕ / ТОН	Ortiz Cofer постига тона си с думи, които предполагат силна връзка с миналото, като древните, изгнаници, изгубени любовници, стари, стари хора и "места, които сега съществуват само в сърцата им". Нейният избор на думи представя отношение на копнеж за нещо, което някога е било. Тонът е носталгичен за миналото и за културите на хората в стихотворението.
С	смени	Няма промяна.
T	ЗАГЛАВИЕ	След като прочетох стихотворението, моето тълкуване на заглавието беше правилно. Говорителят романтизира латино деликатеса, където се събират членове от различни испански произход.
T	ТЕМА	Темата на стихотворението е от единство; Въпреки че идват от различен произход, общият им език и опитът им като имигранти създават връзка между тези латиноамериканци в Съединените щати.

Това е чудесна дейност, за да се направят учениците в малка група! След като приключат, помолете ги да създадат табло за сценарии с стъпките на TPCASTT.

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)