Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират една тема от текста и ще проследят начина, по който тя се развива в цялата история. Студентите могат да открият, че сюжетни събития, черти на знаци, важни котировки и символи могат да помогнат за предаването на тема. Избирането и изобразяването на тези елементи може да бъде добра подготовка за есе по теми в романа.
Примерът по-долу показва примерна сценария за изследване на темата за предразсъдъците. Като град с голямо имигрантско население, Manifest е дом на много видове предразсъдъци в началото на 1900-те години. Първата световна война само увеличава страха на хората от чужденците. В цялата книга тези предразсъдъци се проявяват както по основните, така и по-дребните начини.
Други теми, които да разгледате за тази дейност:
Ретроспективите от 1917 г. започват с участието на Джинкс и Нед в ралита на ККК. ККК е силна в Манифест поради голямата си имигрантска популация. Членовете на клана възразяват срещу различните раси, националности и религии на имигрантите.
На панаира, Ланс Девлин се хваля да се включи в армията. Той се надсмива на Нед, че е твърде беден, за да се запише, след което предлага да е враг шпионин, тъй като неговото етническо наследство е неизвестно.
Много от жените в града са предразположени към мис Сади поради унгарското наследство, акцент и облекло. Те не й позволяват да подаде квадратче за "Победата на победата", което ще бъде подписано от президента Рузвелт.
Нед се отнема от майка му, когато пристигат в Америка. Когато госпожица Сади най-сетне го проследи години по-късно, той е приет от американско семейство. Мис Сади реши да не разкрива самоличността си, за да пощади унижението и предразсъдъците, които преживява.
Артър Девлин се възползва от необходимостта от работа на имигрантите, като ги кара да работят дълги часове за ниско заплащане. Той насърчава напрежението между етническите групи, като отказва да позволи на различни националности да работят заедно. Той се надява, че това ще им попречи да работят срещу него.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте табло, изобразяващо важни теми, символи и мотиви в историята.
Насочете учениците да свържат събитията в сюжета, действията на героите и символите с темите на историята. Подтикнете участието като задавате открити въпроси и каните учениците да подкрепят идеите си с доказателства от текста.
Подтикнете учениците да свързват темите като принадлежност или постоянство с техния собствен живот или текущи събития. Това усъвършенства разбирането и прави дискусиите по-смислени.
Осигурете на учениците визуален инструмент за проследяване на еволюцията на темите през романа. Графичните организатори помагат на учениците да организират мислите си и да забелязват модели в историята.
Разделете учениците на групи и им дайте задача да изследват определена тема. Ролите като резюмиращ, илюстратор и лидер на дискусия гарантират, че всички ученици ще участват и ще носят отговорност за част от анализа.
Поканете групи или индивидуални ученици да представят своите открития чрез сторибордове, сценки или визуални дисплеи. Креативното споделяне засилва ученето и празнува прозренията на учениците.
Луна над Манфест изследва няколко ключови теми, включително предразсъдъци, общност, надежда и упоритост, приятелство, дом и принадлежност и силата на историите. Всяка тема се развива чрез героите, събитията в сюжета и символите на романа.
Учениците могат да използват сториборд, за да организират визуално важните събития, черти на героите и символи, които илюстрират избраната тема. Това помага да се проследи развитието на темата и да се подготвят за писане на есета или участие в дискусии за романа.
Пример за предразсъдък в романа е, когато госпожа Сейди е изключена от участието в Паметната одеяла за победа заради произхода ѝ от Унгария. Иммигрантската общност в града също среща съмнения и дискриминация, особено по време на Първата световна война.
Изследването на темите помага на учениците да свържат лично историята, да разберат мотивациите на героите и да мислят критично за социалните въпроси, представени в романа. Това насърчава по-дълбоко четене и ангажираност с текста.
Лесни идеи за уроци включват сторибордване на ключови теми, намиране на цитати, които илюстрират всяка тема, или създаване на групови презентации за това как символите представят по-големи идеи в романа.