Тъй като учениците четат, често ще се сблъскват с речника, с който не са запознати. Чудесен начин да ги ангажирате с нови думи е Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на визуални речникови табла. В речника съвет учениците могат да избират между използването на лексикалната дума, намирането на конкретния пример от текста или изобразяването му без думи. По-долу са изброени някои думи, които най-често се преподават с "Маска на Червената смърт".
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Демонстрирайте разбирането си за думите в "Маската на червената смърт" чрез създаване на визуализации.
Създайте специално място във вашата класна стая за нови думи. Това прави ученето на думи видимо и интерактивно за всички ученици. Използвайте цветни карти, визуализации, създадени от учениците, и дефиниции за ежедневен преглед и ангажираност.
Представете всяка дума във изречение от текста. Насърчавайте учениците да гадаят значението, използвайки съседните намеци. Тази стратегия помага на учениците да развият умения за правене на изводи и да засилят разбирането при четене.
Задайте на учениците да работят в малки групи и да дадете на всяка група набор от думи. Нека всяка група учи своите думи на класа с помощта на креативни презентации, сценки или визуализации. Преподаването между съученици увеличава увереността и укрепва разбирането.
Започнете уроците с кратка игра като шаради, Pictionary или съвпадане на думи с речника. Забавното повторение помага думите да се запомнят и мотивира учениците.
Визуални речникови табла са ефективна стратегия за преподаване на речника от "Маската на червената смърт" за ученици от 6-12 клас. Учениците избират думи, дефинират ги, използват ги в изречения и илюстрират значението им, което подпомага креативното ангажиране и по-доброто разбиране.
За създаване на визуална речникова табла, изберете три ключови думи от историята, напишете техните дефиниции, използвайте ги в изречения и илюстрирайте значението им с рисунки или релевантни изображения. Това помага на учениците да свържат текста с визуалните елементи за по-дълбоко учене.
Фокусирайте се върху важни думи като епидемия, шут, безстрашен, мъдър, вход, изход и заразяване. Тези думи се преподават често и са ключови за разбиране на темите и събитията в историята.
Пример: Къщата беше плътно запечатана, за да предотврати проникването на смъртоносното заразяване. Това изречение показва как думата "заразяване" се отнася до разпространяваща се разрушителна болест в контекста на историята.
Илюстрациите или снимките правят абстрактните речникови термини конкретни, подкрепят визуалните ученици и помагат на учениците да запомнят значението чрез свързването му с запомнящи се изображения или сцени от историята.