Тази дейност позволява по-задълбочен поглед върху характерните черти. Студентите ще трябва да предоставят текстови доказателства в подкрепа на характерната черта, която избират. Студентите могат да подкрепят идеята си с диалог, мисли или действия на характера, който представят. Те могат също така да използват карта на знаците, за да сравняват различни знаци.
Примерни черти на героите в мишката и мотоциклета :
Ето един пример за сценария с характер черта:
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който показва черти на един знак за героите от мишката и мотоциклета .
Съберете учениците си в кръг и изберете герой от Мишката и мотоциклета. Поканете всеки ученик да сподели една характеристика, която е забелязал, като предостави конкретни примери от текста. Насърчете уважително слушане и задавайте последващи въпроси за задълбочаване на разбирането. Този подход развива критическо мислене и емпатия, като прави анализа на героя интерактивен и забавен.
Изберете герой и характеристика, след което прочетете откъс, който показва характеристиката в действие. Спирайте на моменти, за да подчертаете диалог, мисли или действия, които подкрепят вашия избор. Обяснете ясно как тези детайли доказват характеристиката, като така помагате на учениците да научат как да подкрепят собствените си идеи с силни доказателства.
Подканвайте учениците да прегледат текста и да намерят линии, където героите говорят или действат по начини, които разкриват техните характеристики. Нека копират или подчертаят тези цитати в своите тетрадки. Обсъдете заедно, защо всеки цитат е подходящ, като така засилвате значението на директните доказателства.
Създайте голяма таблица с имената на героите и възможните характеристики. Като клас, добавете лепящи бележки с доказателства от историята под всяко име. Този визуален инструмент помага на учениците да видят модели и прави абстрактните характеристики по-конкретни.
Насърчавайте учениците да споделят своите избрани характеристики и подкрепящи доказателства. Научете ги да задават уточняващи въпроси или да предлагат алтернативни характеристики въз основа на текста. Положителната обратна връзка изгражда увереност и подобрява аналитичните умения.
Характеристики на героите в Мишкият и мотоциклетът са качествата и поведението, които определят всеки герой, като например приключенски, мил или смел. Идентифицирането на тези характеристики помага на учениците да разберат мотивациите и действията на героите.
Учениците могат да намерят текстови доказателства, като търсят редове от диалози, мисли или действия в историята, които показват характерна черта на героя. Например, ако Ralph помага на приятел, неговите действия доказват, че е смел или мил.
Картата на героите е графичен организатор, който помага на учениците визуално да сравняват и противопоставят характеристиките и доказателствата за различните герои. Тя се използва за организиране на идеи при анализиране на Мишкият и мотоциклетът.
В книгата, Keith е показан като мил, приключенски и размислящ, докато Ralph, мишката е приключенски, смел, дръзък, безотговорен и честен.
За да създадете сториборд, изберете герой, определете характеристика и нарисувайте сцени, които показват тази характеристика с текстови доказателства. Добавете надписи или цитати от книгата за подкрепа на вашия избор.