Започването на единица или урок с ключовата лексика спомага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която дефинира и илюстрира ключовия речник, открит в книгата „Момичето, което пиеше луната“ . Учителите могат да предоставят на учениците списък с думи, които да дефинират, или да накарат учениците да идентифицират думите, с които не са запознати.
възхищение: (съществително) уважение, признателност, почитание
воюващ: (прилагателно) агресивен, враждебен, антагонистичен
долу: (глагол) рев, вик, писък
блато: (съществително) блато, блато, блато
луковичен: (прилагателно) подут, изпъкнал, подут
галене: (глагол) нежно докосване
съзерцание: (съществително) проучване, контрол, проучване
съвместим: (прилагателно) кооперативен, настаняващ
изкривен: (прилагателно) набръчкан, набръчкан, нагънат
изригване: (съществително) експлозия
въртене: (глагол) потрепване, мърдане, завъртане
коварен: (прилагателно) нелоялен, предателски, задръстващ нож
необяснимо: (прилагателно) озадачаващо, необяснимо, неразбираемо
вписано: (прилагателно) написано, гравирано, издълбано
лунатик: (прилагателно) луд, луд
злонамереност: (съществително) злоба, омраза, враждебност
вреден: (прилагателно) токсичен, отровен, смъртоносен
несигурен: (прилагателно) опасен, рисков, опасен
подигравка: (глагол) подигравка, подигравка, подигравка
упорит: (прилагателно) твърд, силен, непоклатим
вълнообразно: (прилагателно) вълнообразно
хленчене: (прилагателно) ридание, стенене, хленчене
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която определя и илюстрира ключов речник от Момичето, което пиеше Луната .
Инструкции за ученици:
Изисквания: Трябва да има 3 речникови термина, правилни дефиниции или описания и подходящи илюстрации за всеки, който демонстрира разбирането ви за думите.
Насърчете участието на учениците с забавни игри с речник, които затвърждават ключови термини преди и след дейността с разказната дъска. Тези игри стимулират интереса, насърчават сътрудничеството и помагат на учениците да усвоят нови думи по запомнящ се начин.
Изберете речникова игра като Bingo, Игра за памет, Pictionary или Charades, която съответства на енергията и стила на учене на вашите ученици. Подходящият формат поддържа мотивацията и фокусираността на учениците.
Създайте карти, списъци или слайдове с избрания речник от книгата The Girl Who Drank the Moon. Използвайте дефиниции, синоними или илюстрации като подсказки, за да подкрепите различните ученици.
Покажете как се играе чрез бърз пример. Обяснете ясно правилата и очакванията, така че всеки ученик да разбере как да участва активно и с уважение.
Обсъдете, как думите от речника, използвани в играта, се свързват с книгата и историите на учениците. Насърчавайте учениците да споделят новите думи, които са научили, или стратегии за запомняне на дефинициите.
Визуалната дъска за Момичето, което изпи Луната е дейност, при която учениците дефинират ключови термини от романа и ги илюстрират с помощта на сторибордове. Този метод помага за затвърждаване на значението на думите и за развитие на разбиране чрез креативни визуализации.
За преподаване на словния запас, помолете учениците да избират думи от книгата, да напишат дефинициите им и да създадат илюстрации, които показват значението на всяка дума. Визуалните елементи помагат на учениците да запомнят и прилагат новите термини в контекст.
Примерни думи включват възхищение, боен, вреден, предателски и настойчив. Учителите могат да предоставят списък или да оставят учениците да избират непознати думи за задачите си.
Илюстрирането на словарния запас ангажира учениците визуално и творчески, правейки дефинициите по-запомнящи се. Това подкрепя различните стилове на учене и подобрява разбирането и запазването на новите думи.
Учениците трябва: 1) да кликнат върху "Започни задание", 2) да идентифицират избраните термини в заглавните кутии, 3) да напишат дефиниции или описания и 4) да създадат илюстрация за всяка дума, която демонстрира разбиране.