Като четат учениците, монтажната маса може да послужи като полезен дневник за справки. Този дневник (наричан още карта със символи ) позволява на учениците да си спомнят съответната информация за важни знаци. С картографирането на героите, учениците ще записват тази информация, като им помагат да следват историята.
В тази дейност, учениците създават очертания за героите в „Момчето в разчупената пижама“ , като обръщат специално внимание на чувствата и действията на главните и второстепенните герои. Учениците могат също да предоставят подробна информация относно действията на героя, как те влияят върху други герои и как главният герой се променя с времето.
Копирането на заданието ще ви даде примера по-горе, както и празен шаблон за персонализиране по желание. Чувствайте се свободни да го използвате както е, или да го редактирате за нивото на вашия клас. Отпечатването му като работни листове за вашите ученици, за да завършите, докато четете, е бърз и лесен начин да включите тази карта с герои във вашата класна стая.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте карта с символи за основните знаци.
Подпомагайте смислен разговор като учениците използват своите завършени карти на героите за водене на групова дискусия. Това помага на учениците да създават връзки и да задълбочават разбирането си за героите в историята.
Присвоете на всеки ученик конкретен герой за представяне в дискусията. Това насърчава участието и осигурява чуваемост на различни гледни точки.
Създайте открити въпроси за мотивациите, промените и взаимоотношенията на героите. Използвайте тези насоки за да стимулирате учениците да мислят критично и да подкрепят отговорите си с доказателства от картите си.
Помолете учениците по време на дискусия да се позовават на конкретни характеристики или моменти от картите си. Това изгражда текстово базирано мислене и засилва аналитичните им умения.
Завършете дискусията като учениците напишат кратко размишление за това как е променило тяхното разбиране за героите. Това затвърждава ученето и помага на учениците да въведат ключови прозрения.
Карта на героите за The Boy in the Striped Pajamas е визуален организатор, който помага на учениците да следят ключова информация за главните и второстепенните герои, като техните имена, характеристики, действия и как се променят през цялата история.
За да използвате графичен организатор на карта на героите, предоставете на учениците шаблон и ги помолете да попълнят имена на герои, характеристики, важни моменти и взаимоотношения по време на четенето. Това подпомага разбиране и анализ на развитието на героите.
Картографирането на героите помага на учениците в средното училище да организират информация, да правят връзки между героите и да разбират по-добре събитията в историята, което подобрява четивното разбиране и критическото мислене.
Картата на героите трябва да включва имена на героите, физически и личностни характеристики, важни моменти, връзки с други герои и всички промени, през които преминават героите по време на историята.
Да, можете да персонализирате шаблона на картата на героите, като добавяте или премахвате секции, настройвате трудността и редактирате въпросите, за да съответстват на нивото на вашите ученици или конкретните учебни цели.