Разказването на истории е отличен начин да се съсредоточите върху видовете литературен конфликт. Накарайте вашите ученици да изберат пример за всеки литературен конфликт и да ги изобразят с помощта на Storyboard Creator. В сториборда пример за всеки конфликт трябва да бъде визуално представен, заедно с обяснение на сцената и как тя отговаря на конкретната категория конфликт.
Лий Струнк открадва ножа на Дейв Дженсън и те влизат в юмручен бой заради това. В крайна сметка Дженсен надделява над Струнк и го удря силно в лицето, докато носът на Струнк не се счупи. Трима мъже трябва да ги разделят, а Струнк трябва да бъде транспортиран с въздушен транспорт за медицинска помощ. Когато се връща, Дженсън е параноичен, че Струнк ще го застреля, затова си счупва носа с пистолета, за да ги изравни.
Лейтенант Джими Крос е разбит, след като Тед Лавандър е застрелян. Той чувства, че ако не беше прекарал толкова много време в размисли за любовта си у дома, Марта, че може би би могъл да предотврати смъртта на Лавандула. Тази нощ той приклекна в дъното на своята лисича дупка и изгори писмата и снимките на Марта.
След завръщането си у дома, Норман Боукър се затруднява да се приспособи отново да живее нормално. Той се бори да намери смисъл в живота си, след като във Виетнам беше обърнат с главата надолу. Той не може да задържи работа повече от десет седмици, отпада от младши колеж и играе баскетбол по цял ден. Боукър не може да намери начин да се впише в стария си живот и изглежда никой не разбира и не знае как да му помогне, дори родителите му.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказ, показващ най-малко три форми на литературен конфликт в Нещата, които те носят .
Организирайте учениците в малки групи и им задайте различни видове литературен конфликт от историята. Груповите дискусии помагат на учениците да изяснят разбирането си и да чуят различни гледни точки за конфликта в литературата.
Определете роли като водещ на дискусия, водещ на бележки и презентатор в рамките на всяка група. Ясните роли поддържат фокуса на дискусията и гарантират участие на всички.
Насърчавайте учениците да търсят директни цитати или сцени от текста, които илюстрират техния определен конфликт. Използването на текстови доказателства укрепва аналитичните умения и подкрепя твърденията.
Поканете всяка група да сподели своите открития с класа. Общият рефлексия задълбочава разбирането и изгражда доверие в литературния анализ.
The Things They Carried изследва няколко вида литературен конфликт, включително Човек срещу Човек (напр. Лий Стънк срещу Дейв Дженсън), Човек срещу Себе си (напр. вината на лейтенант Джими Крос за смъртта на Лавандър) и Човек срещу Общество (напр. борбата на Норман Боукър да се адаптира към цивилния живот). Тези конфликти подчертават сложните емоционални и социални реалности, с които се сблъскват войниците.
Използвайте storyboarding, за да помогнете на учениците да визуализират и обяснят конфликтите в романа. Нека учениците изберат сцени, които илюстрират различни видове конфликти, класифицират ги (като Герой срещу Себе си или Герой срещу Общество) и напишат кратки описания. Този метод задълбочава разбирането и насърчава творческото участие.
Пример за конфликт Човек срещу Себе си е вътрешната борба на лейтенант Джими Крос след смъртта на Тед Лавандър. Той обвинява себе си, че е разсеян от мисли за Марта, което го кара да се чувства дълбоко виновен и да изгаря писма и снимки на Марта, за да се справи с това.
Storyboarding прави абстрактните литературни концепции конкретни, като позволява на учениците да визуализират конфликтите и да обяснят тяхното значение. Подкрепя визуалните ученици, насърчава креативното мислене и помага на учениците да запомнят ключови сцени и видове конфликти от текста.
Бързите идеи включват възлагане на учениците да идентифицират и създадат storybord за три конфликта от романа, да ги класифицират и да представят работата си. Може също да сравняват конфликтите или да обсъждат как всеки тип влияе върху развитието на героите и темите.