Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на сценарии, които разглеждат тона, избора на думи, изображенията, стилът и темата. Тази дейност е посочена със съкращението " TWIST ". В TWIST студентите се съсредоточават върху определен параграф или няколко страници, за да погледат по-дълбоко значението на автора.
Използвайки извадка от историята на О'Брайън, когато той почти отиде на AWOL, учениците могат да изобразяват, обясняват и обсъждат какво е въздействието от разказването на тази история за О'Брайън, като същевременно получи добра представа за гласа му.
Това е една история, която никога преди не съм казвал. Не на никого. Не на моите родители, не на моя брат или сестра, нито на моята съпруга. За да вляза в него, винаги съм мислил, че ще ни причини неудобство за всички нас, внезапна нужда да бъдем другаде, което е естественият отговор на изповед. Дори и сега, признавам, историята ме накара да се засмея. Повече от двадесет години трябваше да живея с нея, да усещам срама, да се опитвам да го отблъсна и така, с това напомняне, като поставям фактите на хартия, се надявам да облекча поне някои от Натиска върху моите мечти.
| T |
TONE | О'Брайън е колеблив, нежелан, засрамен и се надява, че разказването на историята ще облекчи бремето му малко. |
|---|---|---|
| W |
Избор на думи | Срам, изповед, раздразнение, срам, облекчение |
| аз |
образи | "... Надявам се да облекча поне част от натиска върху моите мечти". |
| С |
СТИЛ | О'Брайън използва паралелна структура, за да подчертае факта, че той държи тази тайна в себе си от дълго време. Той използва фразата "не" и "дори не", което сочи към хората, които той вероятно е трябвало да каже, но не. |
| T |
ТЕМА | Този пасаж подчертава тежестта на този таен срам, който Тим О'Брайън носи, показвайки по-голямата тема на емоционалните тежести, които хората носят и се надяват да облекчат по някакъв начин. За О'Брайън той се надява, че изписването на изповедта ще облекчи вината му. |
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Извършете TWIST анализ на селекция от "Нещата, които те извършват " . Не забравяйте, че TWIST означава " Тон", "Избор на дума", "Изображения", "Стил", "Тема".
Започнете с групова сесия за мозъчна атака, за да активирате предишните знания и да насърчите участието на учениците. Поканете учениците да споделят какво знаят за елементите на историята и литературния анализ, създавайки основа за TWIST.
Разделете класа на пет групи и на всяка група дайте един TWIST елемент: Тон, Избор на думи, Образи, Стил или Тема. Този фокусиран подход позволява на учениците да станат експерти по своя елемент.
Помолете всяка група да намери текстови доказателства и създаде визуално или писмено представяне на своя елемент от даден пасаж. Подпомагайте креативността—storyboards, постери или дигитални слайдове всички работят добре.
Нека всяка група представи анализа и визуалните си материали пред класа. Този метод на обучение чрез връстници задълбочава разбирането и изгражда увереност, като учениците обясняват мислите си.
Водете дискусия в класа, за да синтезирате как Тон, Избор на думи, Образи, Стил и Тема работят заедно в текста. Този холистичен преглед укрепва ученето и подобрява уменията за литературен анализ.
Анализът TWIST е метод, използван за изследване на пасаж, като се фокусира върху неговия Тон, Избор на думи, Образност, Стил и Тема. Този подход помага на учениците да разберат по-дълбоко посланието и стила на автора.
За да изпълните анализ на TWIST върху Всичко, което носи, изберете пасаж и го анализирайте по отношение на Тон, Избор на думи, Образност, Стил и Тема. Опишете как всеки елемент разкрива съобщението на автора или емоциите на героите.
Примерни въпроси включват: Какъв е тонът на този пасаж? Кои думи изпъкват и защо? Какво образност използва авторът? Как стилът на автора влияе върху значението? Каква тема се разкрива?
Анализът TWIST окуражава учениците да разгледат внимателно ключовите пасажи, като им помага да разберат емоционалната дълбочина и литературните техники в Всичко, което носи. Той развива критично мислене и умения за интерпретация.
Първо изберете пасаж. След това използвайте сцени, герои и обекти, за да представите Тон, Избор на думи, Образност, Стил и Тема в сториборда. Добавете описания към всяко изображение, след което прегледайте и редактирайте работата си преди финализиране.