Когато учениците четат, най-вероятно ще срещнат непознати думи. Чудесен начин да се ангажират учениците с нов речник е да създадат речникови табла. Това е особено полезно, когато учениците четат нощта на Elie Wiesel. В речниковия съвет учениците могат да избират между използването на лексикалния борд, намирането на конкретния пример от текста или изобразяването му без думи.
Малък служител в църквата, който служи на церемониална функция
Крайна бедност
Актът на принуждаването на някого или нещо
За да освободите или освободите
Религиозна практика, която вярва, че чрез молитва и мисъл човек може да придобие духовна истина
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в нощта, като създадете визуализации.
Поканете учениците да изложат своите дъски с речниковия запас в цялата класна стая. Това насърчава ученето от връстници и позволява на учениците да видят различни начини за визуализиране и разбиране на нови думи.
Дайте на всеки ученик конкретна роля — като 'проверка на дефиницията' или 'обяснение на илюстрацията' — за преглед на дъските на съучениците. Това изгражда отговорност и помага на всички да задълбочат разбирането си.
Подредете учениците в кръг, за да споделят любимата си дума от дейността. Това насърчава устните езикови умения и дава възможност на учениците да практикуват използването на академичен речник на глас.
Предизвикайте учениците да напишат кратка история, поема или комикс, използвайки поне две нови думи от речника. Това помага за затвърждаване на значението на думата чрез креативно приложение.
За създаване на дейност за речник за 'Night' от Ели Визел, помолете учениците да изберат ключови термини от книгата, да ги дефинират, да ги използват в оригинални изречения и да илюстрират значението им чрез рисунки или изображения. Това помага за задълбочаване на разбирането и запаметяването.
Важни думи от 'Night' включват Beadle, Penury, Expulsion, Liberate и Mysticism. Преподаването на тези термини помага на учениците да разберат основните теми на книгата и историческия контекст.
Таблото за речник е инструмент, където учениците дефинират думи, използват ги в изречения и илюстрират техните значения. В уроците по литература то насърчава ангажираност с новите термини и подпомага визуалното и писменото учене.
Учениците могат визуално да демонстрират разбирането си чрез рисуване на сцени, създаване на взаимодействия между герои или използване на релевантни изображения, които изобразяват значението на всяка дума. Това може да се направи дигитално или на хартия за гъвкаво използване в класната стая.
Използването на визуални речникови табла с гимназисти прави абстрактните думи по-конкретни, подпомага различните стилове на учене и увеличава задържането, като свързва дефинициите с изображения и лични примери.