Като алтернатива или разширение на създаването на разказ за илюстриране на области на уелнес, студентите могат да създадат iInfography, която показва различните начини, по които човек може да подобри или поддържа идентифицираните области на уелнес . Те могат да включват статистически данни, изображения и факти, за да подпомогнат техните проекти. Тези инфографики могат да бъдат отпечатани и да служат като мотивационни плакати, които да се мотаят из класната стая или училището, или учениците могат да ги държат в стаите си като цветно и привличащо вниманието напомняне да се грижат за себе си и за цели, които могат да си поставят.
Сложността на тази дейност може да бъде пригодена за всяка възрастова група, а инструкциите са персонализирани, така че можете да сте сигурни, че вашите ученици напълно разбират задачата! За допълнителни шаблони, които да добавите към тази задача, вижте нашата галерия с шаблони за инфографика!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте инфографичен плакат, за да подчертаете различните начини, по които можете да увеличите вашето здраве!
Инструкции за ученици:
Насърчавайте учениците да споделят своите инфографики с съучениците си и да поискат конкретна обратна връзка относно дизайна, яснотата и идеите за благосъстоянието. Peer review увеличава ангажираността и помага на учениците да усъвършенстват работата си и разбирането си за концепциите за благосъстояние.
Дайте на учениците прост контролен списък за обратна връзка, фокусиран върху положителни коментари и една препоръка за подобрение. Тази структура поддържа обратната връзка конструктивна и лесна за следване.
Показвайте примерна инфографика и демонстрирайте как да давате обмислена, уважителна обратна връзка. Това помага на учениците да разберат как изглежда качествената обратна връзка и повишава увереността им.
Показвайте инфографиките на учениците около стаята или в споделен онлайн пространствен. Поканете учениците да оставят обратна връзка за поне двама съученика, отбелязвайки креативността и новите идеи за благосъстояние.
След обратната връзка от връстници, проведете кратка дискусия, за да подчертаете общите силни страни и креативните подходи, които са забелязали учениците. Това изгражда чувство за общност и засилва позитивните навици за благосъстояние.
Инфографиката области на благосъстоянието за ученици е визуален плакат, който подчертава различни начини за подобряване или поддържане на личното благосъстояние в ключови категории, използвайки изображения, факти и цели, за да направи информацията интересна и лесна за разбиране.
Насочвайте учениците да избират шаблон, да добавят текст и изображения за поне три области на благосъстоянието и да включват лични цели или статистики. Насърчавайте креативността и яснотата, и позволявайте на учениците да използват предишни задачи като вдъхновение.
Петте често срещани области на благосъстоянието са физическа, емоционална, социална, интелектуална и духовна благосъстояние. Учениците могат да се фокусират поне върху три от тях за своите проекти с инфографики.
Инфографиките правят концепциите за благосъстоянието по-достъпни и визуално привлекателни, помагайки на учениците да запомнят ключови точки и мотивирайки ги да поставят и постигнат цели в областта на благосъстоянието.
Може да намерите разнообразни шаблони за инфографики в галерията с шаблони за задачи, което улеснява учениците бързо да започнат да проектират своите постери за благосъстояние.