Тъй като учениците четат Общия смисъл , те трябва да могат да идентифицират и разберат различните аргументи, които Пейн прави. Използвайки модел на frayer (или карта на паяк), учениците ще идентифицират един от основните аргументи на Paine , ще го обобщят и ще създадат визуализация, за да подпомогнат тяхното разбиране. Тази дейност ще им помогне да поставят по-късните действия на колонистите в контекста.
Като разширена дейност, учениците ще създадат карта на паяка, която представлява това, което те са установили, че са четирите най-силни аргумента за независимост. Учениците ще могат да създадат подобен сценарий от дейността.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, който описва един от основните аргументи на Пейн в Common Sense .
Подкрепата на дебата помага на учениците да задълбочат разбирането на сложни текстове като Общ смисъл. Този подход насърчава критичното мислене и позволява на учениците да дискутират с уважение различните гледни точки.
Разделете класа на малки групи, като всяка група получи един от основните аргументи на Пейн. Екипите ще се подготвят да защитават или оспорват своя аргумент по време на дебата.
Определете ясни роли — като говорител, водещ записки и лидер на контрааргумента — за всеки екип. Очертайте формата на дебата, за да са ясни очакванията и да участва всеки ученик.
Насочете екипите да намерят цитати и примери от Общ смисъл, които подкрепят техните позиции. Насърчавайте ги да вземат предвид както точките на Пейн, така и възможните контрааргументи.
Следете дебата, за да гарантирате уважителен диалог и спазване на времеви ограничения. Потиквайте учениците да обясняват своите мисли и да реагират внимателно на противоположните мнения.
Lead a brief reflection where students share what they learned and how their opinions evolved. Highlight the value of considering multiple perspectives.
Thomas Paine's Common Sense представя ключови аргументи за американската независимост, включително критика към монархията и наследствената преходност, недостатъците на английската конституция, ползите от самоуправление и спешната необходимост колониите да се освободят от британския контрол.
За преподаване на аргументите в Общият смисъл, помолете учениците да изберат основен аргумент, да го обобщят и да използват модел на Фреър или паяжина за визуализиране на неговите компоненти. Това помага на учениците да организират идеи и да задълбочат разбирането чрез креативно картографиране и обобщаване.
Помолете учениците да създадат сториборд, който очертава един от основните аргументи на Пейн. Всяка клетка трябва да разгледа част от аргумента с описания и релевантни изображения, което помага на учениците да се ангажират визуално и текстуално с историческото съдържание.
Идентифицирането на най-силните аргументи на Пейн помага на учениците да разберат историческия контекст на Американската революция, да видят как убедителната реторика е повлияла върху колониалните действия и да развият критично мислене чрез анализ на доказателства и логика в първичните източници.
Насърчавайте учениците да използват графични организатори като паяжини или модели на Фреър, да пишат кратки обобщения и да дискутират примери в групи. Визуализирането и разделянето на аргументите на части улеснява разбирането на сложните идеи.