Пепеляшка е страхотна книга за преподаване на начални резюмета. Учениците често са запознати с приказката, но ще трябва да използват подробностите от тази версия, за да създадат успешно резюме. Това е голяма стъпка към обобщаването на по-дългите книги от глави. Форматът на сценария ще помогне на учениците да бъдат кратки и ще им позволят да мислят критично за важността на определени събития.
Помислете дали учениците да не планират своята разкадровка, като използват празен шаблон, преди да създадат онлайн пълния сценарий. Учениците трябва да започнат с разказа във всяка кутия, преди да добавят диалог за характер. Това ще им позволи да се съсредоточат върху целта на обобщаването и определянето на важността, преди да се разсейват от детайлите на монтажната маса. На учениците може да се даде определен брой рамки, които да се използват като ориентир за сбитост. След планиране на шаблон, учениците могат да сравняват важните събития, които са избрали с партньор, и класът може да обсъди защо различни събития в историята са включени в монтажната маса над другите.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Направете резюме на Пепеляшка .
Ръководете учениците в водена беседа за ключовите събития в Золушка. Помогнете им да вербализират мислите си, преди да създадат storyboards, като по този начин укрепват увереността си и по-дълбокото разбиране.
Работете заедно върху списък с примери за типични събития, които се случват във всяка част на историята. Покажете диаграмата, за да могат учениците да се позовават на нея при резюмиране, като така засилват осведомеността за структурата на историята.
Демонстрирайте чрез мислене на глас и избор на събитията, които са съществени за резюмето. Обяснете вашето мислене, за да научат учениците да избират ключови детайли пред по-малките.
Предоставете прости начални изречения за всеки storyboards, като „В началото, Золушка...“. Подкрепете учениците да пишат кратки, ясни изявления под всяка картинка.
Дайте на учениците ясни критерии за преглед на техните storyboards, като се фокусирате върху включването на основните събития и яснотата. Насърчавайте конструктивна обратна връзка за подобряване на уменията за резюмиране.
Активността за обобщаване Cinderella BME е урок, при който учениците създават сториборд, обобщаващ Началото, Средата и Края на историята за Пепеляшка. Учениците илюстрират основните събития за всяка част и пишат изречения, за да практикуват краткото обобщаване.
Започнете с празен шаблон за сториборд. Помолете учениците да планират основните събития за началото, средата и края, да нарисуват съответните картинки и да напишат кратко изречение под всяка. Този визуален подход им помага да идентифицират ключовите събития и да практикуват краткото разказване.
Пепеляшка е позната на повечето ученици, което улеснява фокусирането върху определянето на важни събития и практикуването на обобщаване без разсейване от непознато съдържание.
Насърчете учениците да използват определен брой рамки на сториборда, да планират историята си преди добавяне на подробности и да сравняват избора си с тези на съучениците си. Обсъжданията в клас могат да задълбочат критичното мислене за важността на историята.
Активността за обобщаване Cinderella BME е препоръчителна за 2-ри и 3-ти клас, подпомага развиващите се читатели да разпознават и обобщават ключовите части на историята.