Тази дейност позволява по-задълбочен преглед на един или повече знака с фокус върху характерните черти. Студентите трябва да предоставят текстови доказателства, които да подкрепят характера на характера, който избират. Студентите могат да подкрепят идеите си с диалог, мисли или действия от характера, който представят.
Ето един пример за сценария с характер черта, използвайки оформлението на мрежата . Този пример показва сравнение на характерните черти между Пепеляшка и нейните сестри, но студентите могат да се съсредоточат върху някой от героите в Пепеляшка.
Възможни черти на героите в Пепеляшка:
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, сравняващ чертите на героите в Cinderella.
Идентифицирайте и илюстрирайте черти на характер за определен символ в Frindle .
Съберете класа си в кръг и нека всеки ученик сподели характеристика на героя за избрания герой, като обясни причините си с конкретни примери от текста. Тази дейност насърчава активно слушане и помага на учениците да обосноват идеите си с доказателства.
Покажете как да се намерят диалог, действия или мисли, които разкриват характеристиките на героя, като прочетете на глас кратък откъс и подчертаете ключови фрази. Покажете на учениците как да свържат тези подробности с конкретни характеристики за по-силна анализ.
Поканете учениците да работят по двойки или в малки групи за създаване на списък с възможни характеристики на героя за избрания герой. Насърчете ги да използват описателни прилагателни и да споделят списъците си с класа за по-широк спектър от идеи.
Поставете учениците в двойки, за да обменят своите истории за характеристики на героя. Всеки преглежда работата на партньора си и дава един положителен коментар и една препоръка за още по-силни доказателства, насърчавайки сътрудничество и критично мислене.
Създайте голяма таблица с характеристики, която изброява всички обсъдени характеристики на героите, заедно с примерите, предоставени от учениците. Поставете я в класната стая като бърз справочник за бъдещи анализи на герои и разбиране на прочетеното.
Золушка обикновено е изобразявана като милостива, безкористна и истинска, докато нейните сестри често се описват като жестоки, egoистични и грубовати. Тези черти могат да бъдат подкрепени чрез действията, диалозите и мислите на героите в цялата история.
Учениците трябва да намерят конкретни примери от историята — като диалог, действия или мисли на героите — за да покажат как един герой проявява дадена черта. Например, цитиране на акт на доброта от Золушка подкрепя нейната добросърдечност.
Сториборд за характеристиките на героя е визуална активност, при която учениците сравняват и илюстрират чертите на героите от Золушка, използвайки мрежест формат. Това им помага да организират доказателствата и по-добре да разберат личността на всеки герой.
За да създадете тази активност, предоставете на учениците шаблон за изброяване на героите, идентифициране на техните черти и описание или илюстриране на примери от историята. Насърчавайте ги да използват доказателства като действия или диалози за подкрепа на избора им.
Сравняването на чертите помага на учениците да разберат мотивациите на героите и посланието на историята. Това подобрява разбирането им при четене и критическото мислене, като ги насърчава да търсят доказателства и да правят изводи за героите.