Обща употреба за Storyboard That е да помогнем на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Еди е възрастен човек за поддръжка в Ruby Pier. Той е вдовец, който се държи на себе си и не обича да се притеснява. Той ще направи малки животни от чистички за деца, като малката Ейми или Ани.
Няколко месеца по-рано един млад мъж на име Ники бе прекарал свободното падане на Фреди и беше загубил ключовете на колата в механизма на пътуването. Ключът блокирала ролка, която отнема кабела на ездата и причинява неизправност на пътуването. Докато извеждат хората на безопасно място, Еди вижда малка Ейми или Ани в основата на пътуването. Тя ще бъде смазана, така че той се придвижва, за да я спаси
Еди се оказва в Небето и трябва да научи няколко важни урока, преди да може да премине към следващата стъпка. От Синия човек, той открива, че всички истории са свързани. От своя капитан научава колко е важно да се жертва. От Руби, той се научава да прощава на баща си. От Маргьорит, той научава, че любовта никога не умира.
Еди среща Тала и тя му казва, че я е изгорил. Еди е опустошена, за да научи, че е помагал да запали огън в една колиба, в която се крие, и тя умря в резултат на това. Той научава, че не е била въплъщение на въображението си и че е отговорен за смъртта си.
Тала е Еди, която я измива със скала, която я очиства от изгарянията си. Той все още е тъжен, защото чувства, че е пропилял живота си. Тя му казва, че целта му на Земята е била да пази децата в безопасност и че докато е спасил Ейми или Ани, Тала бе издърпала Еди в Небето, за да го пази в безопасност.
Еди и Маргьорит се събират един друг, а Еди чака на Ейми или Ани да пристигнат в Рая. Той ще я научи на първия урок: че всички са свързани и всички истории са едно.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте визуална графика за графика на Петте хора, които срещате на небето .
Обогатете урока си, като добавите стъпка за анализ на характера към задачата с диаграмата на сюжета. Насърчете учениците да изберат един главен герой и илюстрират как техните характеристики, мотивации и промени се свързват с всяка фаза на сюжета.
Инструктрайте учениците да изберат централен герой, като например Еди, и да изброят ключови характеристики на личността. Това ги фокусира върху това как героят движи историята и е повлиян от събитията.
Подканете учениците да идентифицират как характеристиките или решенията на героя влияят на всяка фаза от диаграмата на сюжета. Забележете промените или растежа по време на развоя на историята.
Искайте от тях да направят рисунка или дигитална изображение за всяка фаза на сюжета, която показва фокусния герой в действие, заедно с кратко писмено обяснение. Това засилва разбирането и помага на учениците да създадат връзка между героя и сюжета.
Поканете учениците да представят своите диаграми и да обсъдят как героят се е променил или какво са научили. Това развива критично мислене и предоставя различни перспективи за историята.
Диаграмата на сюжета за Петте човека, които срещате в рая визуално показва ключовите събития в историята чрез шест части: въведение, конфликт, възходяща линия, кулминация, низходяща линия и развръзка. Тя помага на учениците да проследят пътешествието на Еди и уроците, които учи в романа.
За да преподавате Петте човека, които срещате в рая със сториборд, дайте на учениците да създадат шест-клетъчен сториборд, който показва основните моменти от историята. Всяка клетка трябва да изобразява сцена от една част на сюжета, като така учениците визуализират и обобщават ключовите моменти.
В романа Еди научава, че всички животи са свързани, че жертвата е ценна, че е важно да прощаваме, че любовта продължава отвъд смъртта и че животът му има смисъл, като е защитавал децата.
Диаграмата на сюжета помага на учениците да разбият и разберат структурата на романа, улеснявайки проследяването на трансформацията на Еди и последователността на събитията. Тя засилва разбирането и литературния анализ.
Лесните идеи за уроци включват сториборд диаграми на сюжета, групови дискусии за уроците на Еди, дейности за анализ на героите и креативни проекти, в които учениците илюстрират или играят ключови сцени от книгата.