Да се научиш да обобщаваш история е умение, което учениците ще използват през целия си живот. Започвайки с началото, средата и края, учениците ще се научат да идентифицират важни сцени в историите по начин, който създава лесно за разбиране резюме. В тази дейност учениците ще създадат 3-клетъчна разкадровка, която обобщава Underground до Канада . Учителите могат да изберат да помолят учениците да илюстрират традиционна сюжетна диаграма като начин да разграничат тази задача за амбициозни ученици, като ги накарат да разделят историята на Експозиция, Конфликт, Възходящо действие, Кулминация, Падащо действие и Резолюция.
Начало: Когато читателите срещат Джули за първи път, тя е поробена в плантацията Хенсен във Вирджиния с майка си; те живеят там откакто се е родила Джули и се третират по-добре от повечето други роби, доколкото знаят. Когато пристига гаден търговец на роби, Джули е отделена от майка си и е продадена на семейство Райли в Мисисипи.
Средно: След дълго и нещастно пътуване Джули и останалите, включително новата й приятелка Лиза, пристигат в плантацията Райли. Това е ужасно място, но Джули има нова надежда, когато открива, че г-н Рос, който се е маскирал като учен по птици, планира да помогне на някои роби да избягат. Джули, Лиза и двама мъже на име Адам и Лестър започват пътуването си по подземната железница.
Край: След още едно дълго пътуване, разделени от Лестър и Адам, няколко близки разговора и много страшни моменти, Джули и Лиза пристигат в Канада. Джули се събира отново с Лестър и майка си, която се съгласява да се грижи за Лиза.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на визуално резюме на Underground до Канада .
Инструкции за студенти:
Подкрепете критичното мислене като насочите учениците към дискусия за ключови теми, герои и исторически контекст. Насърчавайте уважителен диалог и разнообразни гледни точки за по-задълбочено разбиране.
Проектирайте задълбочени въпроси, които надхвърлят детайлите на сюжета, като например „Как демонстрираше Julilly смелост?“ или „Какво означава свободата в историята?“ Това помага на учениците да се свържат лично и да мислят критично.
Обяснете нормите за дискусия в класната стая, като слушане, когато други говорят, и използване на доказателства от книгата. Моделирайте уважително несъгласие за създаване на безопасна среда за всички гласове.
Нека учениците първо обсъждат в двойки или малки групи, за да изградят увереност и да генерират идеи. Поканете групите да споделят прозренията си с класа, което ще увеличи участието.
Свържете теми като свобода, смелост и справедливост с текущи събития или живота на учениците. Насърчавайте учениците да правят смислени връзки за по-дълбоко ангажиране.
Underground to Canada проследява Julilly, младо робинче, което е отделено от майка си, преживява трудности на новата плантация и бяга по Подземната железница. С помощта на приятели и съюзници, тя смело поема към свободата в Канада и в крайна сметка се събира отново със своите близки.
Учениците могат да обобщят Underground to Canada като го разделят на три ключови части: начало (живота на Julilly и отделянето й от майка й), среда (нейните преживявания и плановете за бягство на плантацията Riley) и край (нейният път към свободата и събиране в Канада).
Диаграмата на сюжета визуално картографира структурата на историята, включително експозиция, конфликт, нарастваща динамика, кулминация, спад и развръзка. За Underground to Canada учениците могат да използват диаграма, за да разбият ключовите сцени и по-добре да разберат развитието на историята.
Ключовите сцени за сториборд са: отделянето на Julilly от майка й, планът за бягство на плантацията Riley и пристигането й в Канада. Тези моменти подчертават основните предизвикателства и повратни точки в историята.
Ръководете учениците да се фокусират върху главните събития: първоначалната ситуация на плантацията, отделянето, пътуването, бягството и развръзката в Канада. Насърчавайте ги да търсят сцени, които променят посоката на историята или показват развитието на героите.