Започването на единица или урок с ключовия речник, който учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат сценарий, който дефинира и илюстрира ключова лексика, свързана с Underground to Canada от Барбара Смукър. Когато учениците дефинират и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която дефинира и илюстрира нови думи от речника в Underground to Canada .
Инструкции за студенти:
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Насърчавайте учениците да споделят и обсъждат своите илюстрирани табла с речника, като организират изложба в класната стая. Това създава сътрудническа учебна среда и помага за затвърждаване на речника чрез взаимодействие с връстници.
Подредете маси или столове около стаята, така че всеки ученик да може да изложи своята история. Уверете се, че има достатъчно пространство за комфортна разходка и преглед на всяко изложение.
Насърчавайте учениците да ходят, да четат дефиниции и да наблюдават илюстрации. Мотивирайте ги да записват интересни идеи или нови начини за визуализиране на речника.
Насърчавайте учениците да задават въпроси или да предоставят положителна обратна връзка към своите съученици за техните табла. Това насърчава критично мислене и по-дълбоко разбиране на речника.
Ръководете групова дискусия за това какво са научили учениците от таблата на другите. Подчертайте креативните подходи и изяснете всякакви недоразумения свързани с речника.
Визуалната дейност за словесната обогатеност за Underground to Canada включва студентите, които дефинират и илюстрират ключови термини от романа. Те създават сториборд или паяжина с дефиницията на всяка дума и свързан рисунък, което помага за подсилване на разбирането и запаметяването на важната лексика.
Можете да помогнете на учениците да научат лексиката като ги насърчите да дефинират и илюстрират ключови термини от Underground to Canada. Използването на сториборд или визуални карти позволява на учениците да свържат смисъла с изображения, като по този начин задълбочават разбирането и правят думите по-запомнящи се.
Важните думи от лексиката в Underground to Canada за ученици в средното училище включват аболционист, плантация, пиянска гъба, гонения, освобождаване и Подземната железница. Обучението на тези думи помага на учениците да разберат по-добре историческия контекст и темите на книгата.
Най-добрият начин е да изберете ключови термини, да напишете техните дефиниции и да нарисувате илюстрации, представляващи всяка дума. Използвайте паяжина или шаблон за сториборд и насърчавайте учениците да използват сцени или герои от романа, за да направят връзки.
Използването на визуални елементи помага на учениците да по-добре разбират и запомнят лексиката чрез активиране на множество сетива. Визуалите правят абстрактните или непознати термини по-конкретни, подкрепят учениците с различни стилове на учене и насърчават по-дълбоки връзки с темите на романа.