Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат Underground to Canada , учениците ще създадат филмов постер, който представя обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това класна задача, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към тази задача, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати !
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на "Постер на филм" за книгата Underground to Canada .
Инструкции за студенти:
Насърчавайте сътрудничеството, като организирате преглед от връстници, където студентите си дават взаимна обратна връзка за филмовите плакати. Това развива критическо мислене и комуникационни умения и помага на студентите да усъвършенстват работата си преди представянето.
Моделирайте и обсъдете, какво представлява полезната обратна връзка, като се фокусирате върху положителни коментари и конкретни предложения за подобрение. Това гарантира, че студентите ще бъдат уважителни и целенасочени в прегледите си.
Назначете партньори или малки групи, за да има всеки студент аудитория за работата си. Различните перспективи помагат на студентите да виждат плакатите си от различни гледни точки.
Осигурете прост контролен списък с въпроси като: Включва ли плакат убедителна сцена? Зает ли е слоганът? Структурираните инструменти помагат на студентите да останат фокусирани и да дават смислена обратна връзка.
Осигурете възможност на студентите да актуализират плакатите си след прегледа. Тази стъпка овластява студентите да поемат отговорност за ученето си и да създадат най-добрата си работа.
За създаване на проект за филмов плакат за "Подземието до Канада", нека учениците прочетат романа, след което да проектират плакати, които подчертават ключови местоположения, герои и теми. Насърчете ги да включат заглавието на книгата, автора, привличащ слоган и кратък "критически преглед". Назначете на всеки ученик различна сцена или глава за разнообразие и ги оставете да представят плакатите си пред класа.
Креативните идеи включват фокусиране върху ключови сцени, използване на цитати като слогани, добавяне на символични изображения или проектиране на плакати от гледна точка на герой. Учениците могат също да включат кратък преглед и да изберат уникални цветови схеми или шрифтове, които отразяват тона на романа.
Учениците трябва да включат заглавието и автора на книгата, главните герои, запомняща се сцена или тема, привличащ слоган или лозунг и кратък "критически преглед." Визуалните елементи като изображения, релевантни към историята, и креативни оформления могат да направят плаката по-забележителен.
Оценявайте плакатите въз основа на креативност, точност в изобразяването на историята, включването на необходимите елементи (заглавие, автор, слоган, преглед) и обяснението на ученика за дизайнерските решения. Използвайте рубрика за оценяване, за да осигурите справедливост и яснота.
Можете да намерите шаблони за филмови плакати онлайн чрез образователни уебсайтове или чрез търсене на безплатни шаблони за класната стая. Някои платформи за уроци предлагат персонализирани формати за плакати, които ще помогнат на учениците бързо да започнат.