Картите на знаците са полезен инструмент за учениците, които да използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след завършване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите на героите в The Poet X , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите на главните и второстепенните герои. Учениците могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен героят, предизвикателствата, които героят налага и значението на героя за сюжета на историята. Учителите могат също да помолят учениците да обърнат внимание на уроците, които всеки герой преподава на Уил по време на пътуването си с асансьора до фоайето.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за героите в The Poet X.
Инструкции за ученици:
Първо, водете дискусия в целия клас за герой в конкретна сцена в книгата. Стесняването на фокуса ви до една сцена ще помогне на учениците да анализират по-добре това, което четат.
Насочете учениците да опишат физическите и личностни черти на героя. Тези специфични подробности ще помогнат на учениците да разберат кой всъщност е човекът.
Друг важен елемент от характеризирането е да се отбележи как героите взаимодействат с другите в историята. Учениците могат да научат много за това кой е предизвикан, кой налага предизвикателства на другите и уроците, които тези герои научават. След това уроците могат да бъдат приложени към ситуации от реалния живот.
Характеризирането включва записване на черти на различни герои, показване на връзката им с други герои в историята и откриване на това, което ги кара да действат. Ако не разбирате кои са героите, е много трудно да разберете какво ги мотивира или защо историята им се развива по начина, по който се развива.
Четенето учи учениците на съпричастност и докато виждат действията, които се развиват с героите, те могат да видят как действията имат последствия. Читателите могат да се „учат от грешките“ на героите, вместо да се налага сами да се учат по трудния начин.
Героите изпитват предизвикателства в цялата история и именно тези конфликти движат историята. Те също налагат предизвикателства на други герои в книгата. Тези предизвикателства са важни за разбирането на темата на книгата.