Кой получава правото да гласува? Свободните, чести и честни избори са крайъгълен камък за функционираща демокрация, където нашите избраници представляват волята на всички хора. Използвайки график , студентите ще създадат времева линия, която подробно описва историята на правата на глас в Съединените щати . Тази дейност може да се използва като обобщаващ преглед на единицата или задача, която помага на учениците да се учат и да се учат един друг за своите открития. Учителите могат също така да накарат учениците да изберат един важен етап и да създадат времева линия, която подробно описва събитията около това конкретно събитие.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да актуализирате инструкциите съответно.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на времева линия, която очертава 8-10 етапа в историята на избирателните права в Америка.
Инструкции за ученици:
Изисквания: