Линкълн не управлява САЩ самостоятелно. Президентският му кабинет беше изключително влиятелен, като му помагаше да взема големи политически решения и бяха хора, с които Линкълн е избрал да се заобикаля. Определяйки ролята и действията на всеки от членовете на кабинета на Линкълн , студентите ще могат да разберат влиянието им в правителството. Студентите също ще получат по-добро разбиране на това, какви позиции съставят кабинета на изпълнителния директор.
Студентите ще използват традиционна разкадровка в тази дейност, за да анализират шест основни фигури. Учителите могат предварително да изберат членовете на кабинета, които искат техните ученици да анализират и обяснят по-нататък или да накарат учениците да изберат свои собствени.
Основните цифри включват:
Разширена активност
Накарайте учениците да разширят една конкретна фигура от кабинета на Линкълн, използвайки паяжина. Студентите трябва да опишат подробно своята роля, действия, да се издигнат до тяхната позиция и какъв основен принос имат за председателството на Линкълн. Това ще насърчи по-дълбокото разбиране както на фигурата, така и на техния принос за представянето на Линкълн като президент.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте табло, което идентифицира и анализира основните фигури в президентския кабинет на Ейбрахам Линкълн.
Възкресете историята чрез разпределяне на учениците да изиграят членовете на кабинета на Линкълн в класната стая. Всеки ученик може да изследва фона и мненията на своята назначена фигура, след което да участва в симулирано заседание на кабинета, за да обсъдят ключови въпроси, с които е се сблъсквал Линкълн. Този метод стимулира критическо мислене и емпатия, като учениците виждат събитията от различни перспективи.
Изберете или оставете учениците да избират член на кабинета за изпълнение на ролята. Споделете курирани статии, биографии и първични източници, които да им помогнат да разберат вярванията, личността и приноса на фигурата. Насърчавайте използването на надеждни източници за по-задълбочено учене.
Нека учениците напишат кратка реч от гледната точка на техния член на кабинета за важен въпрос (като Прокламацията за освобождение). Подкрепете ги да създадат аргументи, които отразяват позицията на тяхната фигура. Това подобрява писмените умения и историческото разбиране.
Подредете бюрата в кръг, за да симулирате реалното заседание. Модерирайте дискусията, докато учениците представят речи и реагират един на друг. Насърчавайте уважителен дебат и аргументи основани на доказателства през цялото време.
Водете класна дискусия, в която учениците обсъждат какво са научили за екипната работа, компромисите и лидерството чрез активността. Направете паралели с модерното управление или училищни лидерски роли, за да направите урока релевантен и запомнящ се.
„Отбор на съперници“ на Абрахам Линкълн се отнася до неговия президентски кабинет, съставен от влиятелни лидери с различни гледни точки, които той избра заради тяхната експертиза и способност да му предизвикват. Тази разнообразна група му помогна да взема ключови решения по време на президентството му.
Основните членове на кабинета на Линкълн бяха William H. Seward (министър на външните работи), Edwin M. Stanton (министър на войната), Salmon P. Chase (министър на финансите), Andrew Johnson (вицепрезидент), Gideon Welles (министър на флота) и Edward Bates (главен прокурор). Всеки от тях играеше важна роля в съветването на Линкълн и оформянето на националните политики.
Учениците могат да анализират кабинета на Линкълн, като създадат сториоарбод, който идентифицира всяка ключова фигура, тяхната позиция, убеждения и действия. Този визуален подход помага учениците да разберат как всеки член е допринесъл за президентството на Линкълн и решенията на правителството.
Добра класна дейност е учениците да създадат сториоарбоди или мрежови карти, които подробно описват ролите, произхода и въздействието на членовете на кабинета на Линкълн. Това насърчава изследването, критическото мислене и визуалното учене за техния принос.
Линкълн избра съперници за своя кабинет, за да осигури разнообразие от гледни точки и динамични дебати. Тази стратегия му помогна да взема по-балансирани решения и да обедини страната по време на критичен етап от американската история.