За да разберат най-добре последователността на събитията и политиките, направени по време на председателството на Рейгън, е полезно студентите да имат времева линия, която да включва и двата президентски мандата. Това ще им позволи да видят как първият мандат на Рейгън проправи пътя за неговото преизбиране и как някои теми се разиграха през тези осем години.
Използвайки оформлението на времевата линия, студентите ще очертаят основните събития и решения около председателството на Рейгън . Студентите могат да се съсредоточат върху един тематичен въпрос (като икономика или социални въпроси) или да смесват и съпоставят различни събития, които определят неговото председателство.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, учениците да създадат плакат за времева линия, който да включат в презентация или галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много възможности и съответно да актуализирате инструкциите.
Разширена активност
Накарайте студентите да разменят срокове, като правят или една тематична времева линия, или една по определен въпрос, или накарайте студентите да създадат холистична времева линия на това, което определя председателството на Рейгън. Препоръчваме студентите да попълнят тематична времева линия, след което да използват сроковете на други ученици, за да създадат по-обширна, цялостна времева линия.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте график, подробно описващ събитията и политиките по време на председателството на Рейгън от 1981-1989 г.