Една от най-известните политики на президента Рейгън бяха неговите икономически промени. Известни като „Реаганомика“, те имаха за цел да намалят правителствените разходи, да намалят данъците, да намалят влиянието и регулацията на правителството и да намалят инфлацията чрез намалено парично предлагане. Използвайки паякова карта, студентите ще дефинират тези четири основни стълба и как са били приложени. ,
Студентите могат също така да включват допълнителни клетки по икономика на страничното предлагане. За да разширят тази дейност, студентите могат да използват мрежова табла вместо паякова карта и да изследват ефектите на тези стълбове върху икономиката както в краткосрочен, така и в дългосрочен план.
Разширена активност
Накарайте студентите да създадат паякова карта за икономическите политики на друг президент, по-специално такава със силно федерално влияние, напр. FDR, Obama, Nixon. Накарайте ги да сравнят и да противопоставят онова, което съставлява техните политики, техния успех и неуспехи. Това ще позволи на студентите да осъществят връзки между различни идеологии и непрекъснато развиващата се икономика на Съединените щати.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте карта на паяк, определяща четирите стълба на Reaganomics и как са били приложени.
Насърчавайте критично мислене, като карате учениците да анализират както положителните, така и отрицателните резултати от Рейгънomics. Водете ги да използват реални данни, исторически перспективи и различни гледни точки, за да разберат по-добре трайните ефекти върху икономиката на САЩ.
Изберете подходящи за възрастта новинарски статии, речи или кратки видеоклипове за Рейгънomics за вашите ученици. Курираните източници помагат информацията да стане по-достъпна и насърчават информирани дискусии в час.
Организирайте класен дебат, в който учениците вземат роли на поддръжници и критици на политиките. Разделете ги на екипи, поставете ясни правила и задайте насоки за въпроси, за да може всички да участват и да подкрепят мненията си с доказателства.
Помолете учениците да измислят начини, по които националните икономически политики, като намаляване на данъците или промени в разходите, могат да засегнат техните семейства или местни общности. Тази връзка с реалния свят помага концепциите да се запазят и прави уроците по-смислени.
Четирите основни стълба на Рейгъномика са намаляване на държавните разходи, намаляване на данъците, намаляване на държавната регулация и ограничаване на инфлацията чрез контрол върху паричната маса. Всеки стълб има за цел да стимулира икономическия растеж и да намали участието на федералното правителство в икономиката.
За създаване на паяжина карта за Рейгъномика, учениците трябва да поставят термина в центъра и да го разклонят на четири секции, обозначени за всеки стълб. Под всяка секция напишете дефиниция, цел и пример за това как е внедрено. Иллюстрациите могат да помогнат за визуализиране на всеки концепт.
Най-добрият начин е учениците да създадат сравнителни паяжина карти или мрежови сториборди, разглеждайки основните характеристики, успехи и неуспехи на Рейгъномика в сравнение с други президенти. Това насърчава критично мислене и свързване на времеви периоди.
Краткосрочните ефекти включваха икономически растеж и по-ниска инфлация, но критици посочват нарастващи дефицити и неравенство в доходите. Дългосрочните ефекти са предмет на дебати, като някои отдават успеха на Рейгъномика за устойчив растеж, а други подчертават увеличения дълг и намаляване на социалните разходи.
Икономиката на предлагането е теория, че по-ниските данъци и по-малката регулация стимулират производството, водещо до икономически растеж. Рейгъномика приема тази идея с цел насърчаване на инвестиции и създаване на работни места чрез намаляване на бариерите за бизнеса.