Перфектен за измислени резюмета или училищни вестници, проектът за вестник позволява на учениците да бъдат креативни, докато разказват събития. Те се адаптират лесно, за да отговарят на всеки предмет, от наука до социални науки до ELA!
Използвайки един от шаблоните за вестници, учениците ще създадат първа страница на вестник . Този пример използва събития от популярния роман „ Да убиеш присмехулник “, но този проект може да се използва за всяка книга или тема! Подобно на този пример, учениците могат да разкажат конкретно събитие в книга за ELA, но също така биха могли да създадат вестникарски проект за текущо или историческо събитие за социални науки или ново откритие или иновация за час по наука. Студентите могат дори да създадат новинарска история на първа страница от собственото си въображение!
За допълнителни шаблони, които да включите в това задание, вижте нашите шаблони за плакат за вестници и работни листове за вестници!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте първа страница на вестник, за да разкажете за събитие.
Инструкции за учениците:
Изисквания:
Разделете задачата на по-малки, управляеми стъпки. Започнете с моделиране на всяка част—заглавие, снимка, надпис и статия—така че учениците да видят ясни примери за очакванията. Използвайте графични организатори или контролни списъци, които помагат на учениците да следят напредъка си, правейки проекта по-малко натоварващ и по-достъпен за ученици от 2-ри до 8-ми клас.
Стимулирайте учениците да изброяват възможни събития или истории, които биха могли да включат. Това им помага да фокусират идеите си и гарантира, че страницата им с вестници е релевантна и ангажираща. Използвайте мисловни карти или групови дискусии, за да стимулирате креативността и да помогнете на учениците да изберат тема, която ги вдъхновява.
Предоставете начални изречения за заглавия, надписи и въведения в статии. Това подкрепя учениците, които имат затруднения с началото, и гарантира, че писането им съответства на стила на вестника. Споделете празни шаблони, за да могат всички да следват един и същ формат.
Отделете време учениците да споделят работата си с другите. Обратната връзка от съучениците помага за подобряване на статии и за изграждане на увереност в писането. Предоставете прости формуляри за обратна връзка с въпроси като "Едно нещо, което ми хареса..." и "Един съвет..."
Покажете работата на учениците на табло или в училищен вестник. Това публично признание мотивира учениците и им дава гордост от постиженията им. Помислете за споделяне на дигитални версии с семействата или училищната общност.
Проектът за вестник е креативна задача, при която учениците проектират корица на вестник за обобщаване на събитие, история или тема. Той помага на учениците да практикуват писане, събиране на обобщения и визуално разказване на истории в области като английски език, наука или социални науки.
За създаването на корица на училищен вестник изберете тема или събитие, напишете привличащ вниманието заглавие, добавете поне две снимки с подписи и напишете три абзаца, описващи събитието. Използвайте шаблони за структура на страницата и включете релевантни сцени или герои.
Креативните идеи за вестникарски проекти включват преразказване на ключов момент от роман, съобщаване за исторически събитие, отразяване на последно научно откритие или създаване на измислена новинарска история. Учениците могат също да създадат интервюта с герои, редакторски колони или специални статии за разнообразие.
Проектите за вестници повишават ангажираността, като позволяват на учениците да използват въображение, да практикуват реални умения за писане и визуално представяне на информация. Те стимулират критично мислене, екипна работа (ако се правят в двойки) и правят ученето по-интерактивно и забавно.
Да, много безплатни шаблони за вестници и работни листове са достъпни онлайн за употреба в класната стая. Тези шаблони помагат на учениците да се фокусират върху създаването на съдържание и структура, като правят задачите по-лесни и по-организирани.