Timelines are a helpful way for students to organize facts, people and events and to visualize how certain events impacted those that followed. By using the Storyboard That Creator to construct a timeline, students go beyond simply memorizing dates and are able to think critically about how to illustrate and describe important events.
This example highlights a few of the important dates leading up to the The Vietnam War, however, any topic could be used! Teachers could have students create timelines of specific historical periods that they are studying. They could illustrate the progression of a topic through the ages such as the history of voting rights or the history of the printing press! Timelines could be used in ELA to show the progression of events throughout a story or a biography of a person's life. The possibilities are endless!
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster or a worksheet sized timeline to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create a timeline in chronological order with accurate dates, descriptions. and illustrations for 10 important events relating to your topic.
Student Instructions:
Requirements: 10 events listed with correct dates, 3-5 sentence description and appropriate illustration.
Ръководете учениците чрез съвместна сесия за brainstorm като започнете с дискусия в класа за темата и задавайте насочващи въпроси за стимулиране на идеи. Използвайте голяма диаграма или цифров брой, за да съберете идеи, така че всички да виждат и да допринасят, правейки процеса включващ и ангажиращ.
Демонстрирайте как да приоритизирате събития като обсъждате кои моменти са имали най-голямо въздействие върху темата. Обяснявайте своите избори на глас, за да научат учениците да различават основните етапи и подкрепящите детайли.
Ръководете учениците към използване на надеждни източници като учебници и образователни уебсайтове за изследване. Моделирайте проверка на факти и кръстосано сравняване на информацията, за да се гарантира точността на всеки запис в хронологията.
Предложете на учениците да използват рисунки, цифрови изображения или изрезки от списания за представяне на всяко събитие. Подчертайте как визуалните елементи правят информацията запомняща се и помагат да разказват историята на техния избран предмет.
Прегледайте всяка хронология за пълнота и точност, като предлагате конкретна похвала и конструктивни предложения. Организирайте галерийна разходка или виртуално изложение, за да отпразнувате упоритата работа и ученето на учениците!
Проектът за хронология на историята е образователна дейност, при която учениците организират и илюстрират ключови събития, личности или факти в хронологичен ред. Това им помага да визуализират последователността на събитията и да разберат тяхното историческо въздействие.
За създаване на хронология с Storyboard That започнете задачата, изберете 5-10 важни събития, въведете датата и описанието на всяко събитие, добавете заглавие и създайте илюстрации с помощта на сцените и героите на платформата. След като приключите, запазете работата си.
Отлични теми за проекти за хронология в гимназията включват Виетнамската война, историята на избирателните права, печатарския пресс, биографии или ключови събития от роман или исторически период, изучаван в часа.
Хронологиите помагат на учениците да надхвърлят запаметяването на дати чрез насърчаване на критическо мислене за това как събитията се свързват и влияят едно на друго. Те също подпомагат визуалните учащи се и правят сложната информация по-достъпна.
Алтернативите включват плакати с хронология, хронологии върху работни листове за презентации или разходки в галерия, или добавяне на няколко шаблона, за да дадете на учениците креативни възможности за представяне на хронологична информация.