В тази дейност студентите създават контур за героите в историята , като обръщат голямо внимание на физическите характеристики и характерните черти на основните и второстепенните знаци. Студентите могат да предоставят и подробна информация относно действията на героя , как влияят върху другите знаци и как се е променил главният герой с течение на времето.
Героите, включени в тази карта на знаците, са:
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a character map for the major characters.
Ръководете учениците да анализират защо всеки герой взема определени решения. Задавайте открити въпроси за техните мотивации и ги свържете с действията им в историята. Насърчавайте учениците да използват доказателства от текста, за да подкрепят своите идеи.
Стимулирайте учениците да цитират конкретни редове или събития от "Рики-тики-Тави", когато обсъждат мотивациите на героите. Показвайте как да се позовават на текста и обяснете защо това укрепва техните отговори.
Създавайте среда, в която учениците могат уважително да не се съгласяват относно това, което движи всеки герой. Установете правилата за дискусия и насърчавайте учениците да слушат и да реагират внимателно на съучениците си.
Задавайте на учениците да свързват решенията на героите със собствения им живот или текущи събития. Поканете учениците да споделят лични преживявания или наблюдения, които отразяват дилемите, пред които са изправени героите.
Нека учениците напишат кратко размисъл за това кой герой ги впечатли най-много и защо. Насърчавайте ги да използват както дискусионните точки, така и доказателствата от текста в техните отговори.
Картата на героите за "Rikki-Tikki-Tavi" е визуален организатор, който помага на учениците да очертаят ключови подробности за всеки герой, включително физическите им характеристики, личността, връзките и важните действия в историята.
За създаване на карта на героите, помолете учениците да идентифицират основните герои, избират визуални представяния и попълват текстови кутии с черти, връзки и ключови моменти за всеки герой. Цифровите инструменти или рисуването на ръка работят добре и двете.
Основните герои включват Rikki-tikki, Teddy, родителите на Teddy, Nag и Nagina. Страничните герои са Darzee, съпругата на Darzee и Chuchundra.
Учениците трябва да включат физическите характеристики, черти на личността, връзките на всеки герой с другите, и ключов момент или важна действия за всеки герой.
Създаването на карта на героите помага на учениците да анализират развитието на героите, да разберат връзките в историята и да проследят как главният герой се променя с времето, като по този начин се задълбочава разбирането при четене.