Когато учениците четат разказ като "Rikki-Tikki-Tavi", те трябва да търсят защо нещата се случват; това е сърцевината на причината и следствието. Накарайте учениците да изберат две сцени от историята, за да илюстрират и опишат защо едно нещо е причинило друго да се случи. Например, майката и бащата на Теди се отнасят към Рики-Тики като към член на семейството и така Рики-Тики започва да защитава семейството.
Какво би било различно, ако герой беше избрал да направи нещо различно?
Забележка: учителите може да искат да отговорят на въпроса Как изглежда T-диаграмата? преди да започнете тази задача.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценария, който показва причинно-следствените връзки в "Рики-Тики-Тави". Всяка двойка кауза и ефект ще бъде показана в същия ред.
Ангажирайте учениците, като подготвите списък с открити въпроси за причината и последицата относно ключови моменти в "Rikki-Tikki-Tavi". Тези въпроси насърчават учениците да анализират решенията на героите и техните въздействия, помагайки им да мислят критично за текста.
Покажете на учениците как да формулират въпрос за причината и последицата (например, "Какво причини Rikki-Tikki да атакува Nagaina?") и как да отговорят, използвайки доказателства от историята. Тази подкрепа изгражда тяхната увереност и разбиране.
Организирайте учениците в малки групи или двойки и им задайте различни сценарии за причина и следствие от историята. Насърчавайте ги да обсъждат логиката си и да споделят примери, като така подпомагате сътрудничеството и по-дълбокото разбиране.
Помолете учениците да обмислят какво може да се е случило, ако герой е направил различен избор. Тази практика развива критическо мислене и им помага да видят значението на причината и последицата в развитието на сюжета.
Насърчете учениците да напишат кратък параграф за това как разбирането на причината и следствието им помага да разбират по-добре историите. Тази рефлексия затвърждава ученето и насърчава метакогнитивните умения.
T-таблица за причина и следствие за "Rikki-Tikki-Tavi" е графичен организатор с два стълбца, където лявата страна изброява причините (защо се случва нещо) от историята, а дясната страна изброява техните директни следствия. Това помага на учениците визуално да свържат събитията и да разберат развитието на сюжета.
За да преподавате причина и следствие с "Rikki-Tikki-Tavi", помолете учениците да изберат сцени, да илюстрират всяка причина и нейното следствие с помощта на T-таблица и да напишат кратки описания. Това насърчава разбиране чрез свързване на действията на героите с резултатите от историята.
Един пример: Родителите на Теди се държат любезно към Rikki-tikki (причина), затова Rikki-tikki става защитник на семейството (следствие). Друг пример: Когато Rikki-tikki побеждава Nagaina, животните в градината отново се чувстват в безопасност.
Разбирането на причина и следствие помага на учениците да следват логиката на историята, да виждат как изборите на героите движат сюжета и подобрява критичното мислене и разбиране в литературата.
T-таблицата е прост таблица с два стълба, означени като "Причина" и "Следствие". Учениците пишат или илюстрират събитията под всяка категория, което улеснява организирането и визуализирането на връзките в историята.