Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.
Student Instructions:
Съберете всички книги, статии и цифрови източници за Ню Мексико преди да започнете проекта. Това ще улесни студентите да достъпват информация и ще запази изследователския процес организиран и фокусиран.
Моделирайте как да записвате кратки, смислени бележки вместо копиране на пълни изречения. Подчертайте ключовите думи и основните идеи, така че студентите да могат да обобщават фактите с собствени думи за всяка клетка в уеб.
Насърчете студентите да начертаят първо своя 6-клетъчен уеб върху отпадъчната хартия. Нека планират къде ще поставят всеки факт или илюстрация, което ще улесни организирането на мислите преди да преминат към финалния шаблон.
Показвайте на студентите как да рисуват или намират изображения, които представят всеки факт, като например птица на щата или известни градове. Обсъдете как визуалните елементи помагат да се направи уебът по-завладяващ и запомнящ се.
Водете бърза проверка за коректни факти и ясни обобщения. Насърчете студентите да прочетат отново и да се уверят, че всяка клетка е пълна, преди да предадат работата си.
A 6 cell web activity is a visual organizer where students research key facts about New Mexico—like the state motto, flower, tree, bird, capital cities, famous citizens, date of statehood, nickname, and tourist spots—and present them in six connected sections for easy understanding.
To create a spider map, have students write "New Mexico" in the center, then draw six branches for categories like cities, state symbols, famous people, history, nickname, and tourist spots. Add illustrations and short summaries for each branch to organize research visually.
Students should include the state motto, flower, tree, bird, capital and major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot to create a complete research web about New Mexico.
Webs or spider maps help students organize information visually, making it easier to connect facts and remember details about New Mexico. They're especially effective for grades 3–6 because they support both research and creative thinking skills.
The best way is to assign each student or group a state, have them complete the New Mexico web activity, then present their findings. This encourages comparison between states and reinforces regional differences and similarities in the United States.